教师要促进陈述性知识的迁移,需要注意哪些问题?

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要实现教学方法的优化,教师应该注意哪些问题?

促进陈述性知识学习的一般条件包括()。 A.知识获得与作业B.学习准备C.知识迁移D.知识保持

有关教师资格考试题;简述促进学习迁移的主要措施。 简述促进学习迁移的主要措施。

要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?

产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。( )

语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对程序性知识的迁移C.程序性知识对陈述性知识的迁移D.程序性知识对程序性知识的迁移

依据学习迁移的理论,在教学实际中,教师应该如何促进学生的学习迁移。

根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为(  )A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知识一陈述性知识迁移C.陈述性知识一程序性知识迁移D.程序性知识一程序性知识迁移

教师在科学小制作活动的指导中,需要注意哪些问题?

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要种好一品红,需要注意的问题有哪些?

应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当:()A、讨论前教师要确定讨论的问题B、讨论以10人-15人一组比较合适C、讨论题应是具有争议或需要探索的问题D、教师要注意观察讨论情况E、讨论结束,教师要总结阐明观点

办理子帐户迁移注意的问题有()A、活期子帐户迁入时要注意迁出子帐号的币种和资金形态B、子帐户迁移时只能由本人办理,不能代办C、子帐户迁移要留意迁出和迁入账户的户名和有效证件D、子帐户迁移时需要验证客户输入的密码

语文陈述性知识的教学应该注意什么问题?

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影响学习迁移的条件有哪些?教师如何促进学生的学习迁移?

为了促进学生对陈述性知识的有效迁移,教师应该()。A、科学地编排和呈现教材内容B、激发维持学生的动机C、重视基础知识的教学D、注意学习材料的共同性和差异性

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