()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习

()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。

  • A、有意义学习
  • B、发现学习
  • C、知识学习
  • D、动作技能学习

相关考题:

奥苏泊尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的__________建立起非人为的和实质性的联系。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者__________中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。

机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。( )

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。A.机械学习B.意义学习C.接受学习D.发现学习

奥苏伯尔认为,机械学习的实质就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()

()是指在学习知识过程中,符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系的过程。A、有意义学习B、发现学习C、知识学习D、动作技能学习

()是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合,是一种生吞活剥式的学习。A.意义学习B.机械学习C.加强型学习D.复习型学习

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系,这种学习属于( )。A.发现学习B.接受学习C.顿悟学习D.意义学习

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性白系”属于( )。A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习

机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系。(  )

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于( )。A.接受学习 B.发现学习 C.有意义学习 D.机械学习

( )是指语言文字或符号所表达的新知识,能够与学习者认知结构中已有的相关观念建立一种实质的和非人为的联系。

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是(  )A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习

意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和( )的联系。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起( )。

“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于(  )。A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是()A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习

将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系,这种学习为()A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、意义学习

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是()A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习

下列属于意义学习的条件的是()。A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围

有意义学习的实质是符号带来的新知识与学习者认知结构中有关观念建立起联系。

"将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系"属于()。A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习

单选题“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于()A接受学习B发现学习C意义学习D机械学习

单选题将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是()A机械学习B有意义学习C接受学习D发现学习

单选题将符号所代表的新知识与学习者已有的认知结构中恰当的观点建立非人为和实质性联系,这种学习为()A接受学习B发现学习C机械学习D意义学习

单选题()是指将符号所代表的新知识与消费者认知结构中已有的知识建立人为性的联系。学习者并未理解符号所代表的知识,只是依据字面上的联系,记住某些符号的词句或组合,是一种生吞活剥式的学习。A意义学习B机械学习C加强型学习D复习型学习

判断题意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。A对B错