行为科学理论对教育管理的影响包括（）。A、民主管理B、参与管理C、标准管理D、教育平等

行为科学理论对教育管理的影响包括（）。

  • A、民主管理
  • B、参与管理
  • C、标准管理
  • D、教育平等

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古典管理理论主要包括() A、科学管理理论B、一般管理理论C、人际关系理论D、行为科学理论E、管理组织理论
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地理教育学的理论基础包括()。 A.地理科学理论基础B.教育科学理论基础C.社会科学理论基础D.行为科学理论基础E.信息科学理论基础
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古典管理理论主要包括( )。A、科学管理理论B、一般管理理论C、行为科学理论D、组织管理理论E、管理过程理论
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古典管理理论主要包括()。 A、科学管理理论B、经营管理理论C、行为科学理论D、行政组织理论
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德鲁克创立的政策科学理论是一种对行政管理产生重要影响的管理理论。() 此题为判断题(对，错)。
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主张通过研究人的行为,调节人际关系,借以提高劳动生产效率的是()。 A.科学管理理论B.行为科学理论C.管理科学理论D.决策科学理论
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健康教育学的相关理论包括A.管理学理论B.行为科学理论C.传播学理论D.预防医学理论E.以上都是
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目标管理，是以（ ）为基础形成的一套管理制度A.科学管理和行为理论B.行为科学理论C.科学管理D.科学管理和行为科学理论
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健康教育学的相关理论包括A:管理学理论B:行为科学理论C:传播学理论D:预防医学理论E:以上都是
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目标管理理论的理论基础是（）。A、科学管理理论B、行为科学理论C、权变管理理论D、科学管理理论与行为科学理论的有效统一
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行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。
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目标管理理论的理论基础是（）。A、科学管理理论B、行为科学理论C、科学管理理论与行为科学理论的有效统一
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试述行为科学对教育管理理论研究的影响。
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简述行为科学对教育管理的影响。
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行为科学理论对学校管理理论的影响表现在哪几方面？
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教育管理科学论的基本观点是（）。A、科学理论的作用是超时空的普遍有效的B、科学理论应该具有广泛的可应用性和可操作性C、科学理论能从根本上改造教育管理实践D、事实与价值不是分离的，教育管理科学只应关注和研究纯粹的教育管理事实
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教育技术学的一般科学理论基础包括（）、（）、（）、（）。
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管理学产生的标志是（）的出现。A、管理过程理论B、行为科学理论C、科学管理理论D、管理科学理论
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单选题目标管理理论的理论基础是（）。A科学管理理论B行为科学理论C科学管理理论与行为科学理论的有效统一
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多选题行为科学理论对教育管理的影响包括（）。A民主管理B参与管理C标准管理D教育平等
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判断题行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。A对B错
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单选题目标管理理论的理论基础是（）。A科学管理理论B行为科学理论C权变管理理论D科学管理理论与行为科学理论的有效统一
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单选题管理学产生的标志是（）的出现。A管理过程理论B行为科学理论C科学管理理论D管理科学理论
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多选题教育管理科学论的基本观点是（）。A科学理论的作用是超时空的普遍有效的B科学理论应该具有广泛的可应用性和可操作性C科学理论能从根本上改造教育管理实践D事实与价值不是分离的，教育管理科学只应关注和研究纯粹的教育管理事实
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问答题简述行为科学对教育管理的影响。
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问答题试述行为科学对教育管理理论研究的影响。
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问答题行为科学理论对学校管理理论的影响表现在哪几方面？
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