命题具有可述性的基本要求是什么?举例说明借助语文教材命题的常用方法。

命题具有可述性的基本要求是什么?举例说明借助语文教材命题的常用方法。


相关考题:

命题的形成和存在依附于语句,命题的表达也要借助于语句。() 此题为判断题(对,错)。

教师命题时,应注意( )。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性

下列不属于作文命题的基本要求的一项是()。A命题要富有新意B命题要富于想像C命题要富于智慧D命题要追求大气

包容性最大的命题是()A、联言命题B、假言命题C、相选命题D、不相选命题

作为命题陈述内容的事实具有何种特性()A、具有语言依赖性B、语言表达具有陈述性C、命题具有真值性D、命题具有论证性

命题具有启发性的基本要求是什么?基本方法是什么?

课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据,应该具有如下的性质:()A、可评估性B、可理解性C、可完成性D、可伸缩性

设“A命题与B命题具有矛盾关系”、“B命题与C命题也具有矛盾关系”,则A命题与C命题具有()。

负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有()。A、矛盾关系B、等值关系C、反对关系D、蕴涵关系

A:“如果小张去,小李就去”;B:“如果小李去,小张就去”;C://“如果小李不去,小张就不去”。在这3个命题中,具有等值关系的是()。A、B命题和C命题B、A命题和B命题C、A命题和C命题D、没有相等值的命题

下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。A、命题间的蕴涵关系B、命题间的等值关系C、命题间的矛盾关系D、概念间的真包含关系

教材是教学和考试命题的依据。

命题的基本要求有()A、贴近学生生活B、符合学生心理特点C、有实用价值D、看命题者的喜好

命题的词语具有审断性的基本要求是什么?举例说明。

如果命题p与命题q间具有矛盾关系,命题q与命题r间具有反对关系,那么命题p与命题r具有()关系。

同时肯定()会违反矛盾律。A、具有差等关系的命题B、具有矛盾关系的命题C、具有反对关系的命题D、具有下反对关系的命题E、具有等值关系的命题

问答题命题具有启发性的基本要求是什么?基本方法是什么?

单选题下列不属于作文命题的基本要求的一项是()。A命题要富有新意B命题要富于想像C命题要富于智慧D命题要追求大气

填空题设“A命题与B命题具有矛盾关系”、“B命题与C命题也具有矛盾关系”,则A命题与C命题具有()。

填空题如果命题p与命题q间具有矛盾关系,命题q与命题r间具有反对关系,那么命题p与命题r具有()关系。

单选题负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有()。A矛盾关系B等值关系C反对关系D蕴涵关系

单选题下列关系中同时具有对称性和传递性的是()。A命题间的蕴涵关系B命题间的等值关系C命题间的矛盾关系D概念间的真包含关系

问答题命题的词语具有审断性的基本要求是什么?举例说明。

问答题命题具有可述性的基本要求是什么?举例说明借助语文教材命题的常用方法。

多选题课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据,应该具有如下的性质:()A可评估性B可理解性C可完成性D可伸缩性

单选题A:“如果小张去,小李就去”;B:“如果小李去,小张就去”;C://“如果小李不去,小张就不去”。在这3个命题中,具有等值关系的是()。AB命题和C命题BA命题和B命题CA命题和C命题D没有相等值的命题

多选题同时肯定()会违反矛盾律。A具有差等关系的命题B具有矛盾关系的命题C具有反对关系的命题D具有下反对关系的命题E具有等值关系的命题