幼儿教师的专业素养结构主要包括_____、专业知识、健康的身心素质和_____。
以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（ ）。A．教师素质B．心理素质C．教学能力D．教育机智
公共事业管理者的素质主要指公共事业管理者的政治品德、知识、能力和身心状况等。() 此题为判断题(对，错)。
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指__________与意向的发展。
教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养的评价
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指 与 的发展。
人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。
体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和（ ）两个方面进行综合评价。A.身体B.课堂教学C.情感D.语言
教师立身立业的根本是教师的（）。A、专业技能B、职业道德C、世界观D、身心素质
素质是指个体完成一定活动（工作）任务所具备的基本条件和基本特点，是行为的基础与根本因素，包括以下哪两个方面（）A、生理素质与心理素质两个方面B、身体素质与文化素质两个方面C、能力素质与健康素质两个方面D、品质素质与道德素质两个方面
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。
教师素质的基本内容不包括（）。A、身心素质B、审美素质C、教学素质D、道德素质
教师健康的身心素质包括情绪稳定、活泼开朗、（）、思维敏捷、（）、公正、爱心等。
教师健康的身心素质包括情绪稳定、（）、心胸开阔、（）、自制、公正、爱心等。
《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智
教师应该具备的基本素质包括（）。A、身心素质B、心理素质C、社会素质D、职业素质
我国《幼儿园工作规程》要求幼儿教师具备的素质包括：思想品德与职业道德素质、身心素质和（）等三个方面。
填空题我国《幼儿园工作规程》要求幼儿教师具备的素质包括：思想品德与职业道德素质、身心素质和（）等三个方面。
判断题《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。A对B错
单选题教师素质的基本内容不包括（）。A身心素质B审美素质C教学素质D道德素质
多选题教师应该具备的基本素质包括（）。A身心素质B心理素质C社会素质D职业素质