运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些？
运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
历史研究法运用中要求处理好的史与论关系,实质是史料与史学关系。() 此题为判断题(对，错)。
定性研究的分析方式是归纳法,主要寻找概念和主题,它的研究工具是() A、量表B、统计软件C、研究者本人和录音机D、问卷
科学预测的特征有()。 A.历史感B.现实感C.可验证性D.超前性E.目标感
在运用历史研究法时，主要为确定文献资料本身的意义、价值和可信度的评论是(（ ）A.外部评论B.内部评论C.辨伪评论D.证真评论
研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是( )A.观察法B.调查法C.实验法D.历史研究法
广义的历史认识主体是（ ）。A.人类B.人类个体C.历史研究者D.史学工作者。
狭义的历史认识主体是（ ）。A.人类B.人类社会C.历史研究者D.群体
家长所具备的一般素质是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具有的素质，对子女起着（）的作用。
科学预测的特征包括（）。A、现实感B、历史感C、目标感D、超前性E、验证性
以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）A、观察法B、实验法C、质的研究D、个案研究
历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（）A、历史感与正义感B、历史感与责任感C、责任感与现实感D、历史感与现实感
实地研究法需要依靠研究者本人对现象本质和行动意义的“深层描述”。
有的研究者运用理论力学中运动学的原理，研究古老的中国书法艺术。
在历史研究法的运用中，主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是（）A、外部评论B、内部评论C、辨伪评论D、证真评论
简述“头脑风暴法”运用于政策分析所应遵循的基本原则。
研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（ ）A、观察法B、调查法C、实验法D、历史研究法
科学预测的特征有（）。A、历史感B、现实感C、可验证性D、超前性E、目标感
判断题历史研究法的运用特别强调的是研究者本人所应具有的历史感和现实感。A对B错
单选题以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是（）A观察法B实验法C质的研究D个案研究
单选题在历史研究法的运用中，主要确定文献本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是（）A外部评论B内部评论C辨伪评论D证真评论
多选题科学预测的特征有（）。A历史感B现实感C可验证性D超前性E目标感
多选题科学预测的特征包括（）。A现实感B历史感C目标感D超前性E验证性
单选题历史研究法的运用，特别强调研究者应具有（）A历史感与正义感B历史感与责任感C责任感与现实感D历史感与现实感
填空题历史研究法的工作是（），鉴别包括（）和（）。