培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过程无关()

培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过程无关()


相关考题:

在组织培训中()构成了培训的全过程。 A、培训需求B、预算C、培训计划D、培训实施E、培训评估

围绕企业岗位需求开展培训,实现“专业设置与产业需求对接、()对接、教学过程与生产过程对接”。 A、学习内容与生产任务B、学习内容与课堂教学C、学习内容与教学大纲D、学习内容与教学要求

培训需求分析是在培训与开发过程的哪一阶段:A. 前期准备阶段B. 培训实施阶段C. 评估培训阶段D. 反馈阶段

培训需求评估过程包括:()、()和(任)。

培训过程的第一阶段是()。 A、培训需求分析B、培训调研C、培训目标的设定D、培训内容的选择

是指收集培训成果以衡量培训是否有效的过程。A.培训计划B.培训实施C.培训评估D.培训需求分析

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A:培训评估结果反馈B:培训效果评估C:培训实施过程评估D:培训前期评估

在培训实施和评估阶段包括()。A.选择培训方法B.选择学习方式C.选择实施培训的过程D.培训成效的具体测定与衡量E.培训的需求分析

( )包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。A.培训评估结果反馈B.培训效果评估C.培训实施过程评估D.培训前期评估

()是使个人的职业目标、兴趣爱好与企业的需求、战略发展方向相融合的系统化过程。A、职业文化B、职业培训C、职业规划D、职业发展

培训过程中最复杂最费时的阶段是:()A、培训评估B、培训需求分析C、培训设计D、制作培训资料

拥挤沉淀的沉淀过程()。A、与沉淀高度有关B、与沉淀高度无关C、与沉淀高度有时有关,有时无关D、不同沉淀高度的沉淀过程呈相似关系

科学的培训工作过程是()。A、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈总结提高B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---反馈和总结提高C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高D、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高

为了改进培训质量、增加培训过程管理、降低培训成本,我们必须()A、培训需求分析B、进行培训过程管理C、培训评估D、对培训系统进行修订

培训需求分析是在培训与开发过程的哪一阶段()A、前期准备阶段B、培训实施阶段C、评估培训阶段D、反馈阶段

科学的培训工作过程是()。A、培训需求分析—制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈和总结提高B、制定培训计划—培训需求分析—实施培训—考核评估—反馈和总结提高C、制定培训计划—实施培训—考核评估—反馈好总结提高D、实施培训—培训需求分析—考核评估—反馈和总结提高

培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为()。A、培训实施B、培训需求C、培训转移D、培训评估

培训的控制过程是()。A、培训需求B、培训成本C、培训评估D、培训反馈

单选题企业文化培训过程的步骤是()。A分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果B制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果C评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训D评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训

单选题为了改进培训质量、增加培训过程管理、降低培训成本,我们必须()A培训需求分析B进行培训过程管理C培训评估D对培训系统进行修订

多选题拥挤沉淀的沉淀过程()。A与沉淀高度有关B与沉淀高度无关C与沉淀高度有时有关,有时无关D不同沉淀高度的沉淀过程呈相似关系

单选题培训效果是员工将培训过程中所获得的知识、技能应用于工作的程度,这个过程被称为()。A培训实施B培训需求C培训转移D培训评估

单选题科学的培训工作过程应该是:()。A培训需求分析―制定培训计划―实施培训―考核评估-反馈和总结提高B制定培训计划―培训需求分析―实施培训―考核评估―反馈和总结提高C制定培训计划―实施培训―考核评估―反馈和总结提高D实施培训―培训需求分析―考核评估―反馈和总结提高

单选题培训需求分析是在培训与开发过程的哪一阶段:()A前期准备阶段B培训实施阶段C评估培训阶段D反馈阶段

单选题形成性评估是()A进行培训培训需求分析时所做的评估B培训开始前进行的评估C培训结束时进行的评估D培训过程中进行的评估

判断题如果培训需求信息的收集过程非常客观,培训方案撰写得非常周祥,那么对培训需求的评估可以省去。A对B错

判断题培训目标的设置过程有时与系统化需求评估过程无关()A对B错