简述学生思想内部的主要矛盾。

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学生思想内部的矛盾斗争是学生思想品德发展的动力。()

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德育过程的主要矛盾是( )。A、 教育者与德育内容、方法的矛盾B、 无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、 学生知的深与知的浅的矛盾D、 教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾

德育过程的主要矛盾是()。A.教育者与德育内容、方法的矛盾B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C.学生知的深与知的浅的矛盾D.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。

德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛盾是A.学生道德认识深与浅的矛盾B.学生道德认识多与少的矛盾C.学生道德认识正确与错误的矛盾D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

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简述思想政治工作学要研究解决的主要矛盾。

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简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

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学生思想品德发展的根本动力是()。A、学生与各方面的交往B、教师的教育C、家长的严格要求D、学生思想内部矛盾斗争

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德育过程的规律主要包括()A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律

德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。

问答题简述学生思想内部的主要矛盾。

单选题学生思想品德发展的根本动力是()。A学生与各方面的交往B教师的教育C家长的严格要求D学生思想内部矛盾斗争

问答题简述当代大学生思想状况特点。

问答题简述中学生心理发展的主要矛盾。

问答题简述思想政治工作学要研究解决的主要矛盾。

问答题简述德育过程的学生思想内部矛盾转化规律。

问答题简述影响学生学习活动的内部因素。

多选题德育过程的规律主要包括()A学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B学生在活动和交往中形成思想品德规律C学生思想内部矛盾转化规律D学生思想品德形成的长期性规律E学生思想品德形成的反复性规律