学生认知能力的发展指的是认识过程的发展,即感觉、知觉、记忆、()和想象。A、思维B、判断C、运用D、理解

学生认知能力的发展指的是认识过程的发展,即感觉、知觉、记忆、()和想象。

  • A、思维
  • B、判断
  • C、运用
  • D、理解

相关考题:

在认知过程发展的年龄特征研究中,最重要的一环是A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象

认知过程包括A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维

心理过程指的是以下哪个过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

学生的认知发展指学生的认知能力随其年龄和经验的增长而不断发生变化的过程,它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。()

认识过程是基本的心理过程。认识过程包括()。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维和想像E.认知

学生认知能力的发展包括()等方面的发展。A、感觉B、记忆C、思维D、情感

人生最早出现的认知过程是()。A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。

感觉的处理通路()。A、感觉-知觉-认识-记忆B、感觉-知觉-认识-情感C、感觉-知觉-记忆-认识D、感觉-知觉-情感-认识E、感觉-知觉-情感-记忆

个体发展中最早发生、也是最早成熟的认识过程是( )A、记忆B、想像C、知觉D、感觉E、都不是

认识过程即人的认知过程,它主要包括()等。A、感知觉B、思维C、记忆D、心灵

心理过程指的是以下哪个过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E、记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

认知过程包括()。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维

婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是()A、感觉与知觉B、注意力C、逻辑能力D、记忆力

人生中最早出现的认知过程是()。A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

广义的认知概念中,认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关()A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格

心理过程指的是以下过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

人生最早出现的认识过程是()。A、感觉和知觉B、感觉和记忆C、知觉和记忆D、记忆和想象

多选题学生认知能力的发展包括()等方面的发展。A感觉B记忆C思维D情感

多选题感觉的处理通路()。A感觉-知觉-认识-记忆B感觉-知觉-认识-情感C感觉-知觉-记忆-认识D感觉-知觉-情感-认识E感觉-知觉-情感-记忆

单选题学生认知能力的发展指的是认识过程的发展,即感觉、知觉、记忆、()和想象。A思维B判断C运用D理解

多选题认识过程即人的认知过程,它主要包括()等。A感知觉B思维C记忆D心灵

单选题心理过程指的是以下过程()A感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

判断题认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。A对B错

单选题个体发展中最早发生、也是最早成熟的认识过程是( )A记忆B想像C知觉D感觉E都不是

单选题认知过程包括()。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维

单选题认知过程包括()。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维