学校管理者运用社会心理学知识，通过了解教职工和学生的社会心理活动特点，依据其社会心理活动规律，开展学校管理工作的方法是（）。A、学校管理行政方法B、学校管理的法律方法C、学校管理的社会心理方法D、学校管理的思想教育方法
学校管理者运用社会心理学知识，通过了解教职工和学生的社会心理活动特点，依据其社会心理活动规律，开展学校管理工作的方法是（）。
- A、学校管理行政方法
- B、学校管理的法律方法
- C、学校管理的社会心理方法
- D、学校管理的思想教育方法
相关考题：
学校管理者运用社会心理学知识,通过了解教职工和学生的社会心理活动特点,依据其社会心理活动规律,开展学校管理工作的方法是() A. 学校管理行政方法B. 学校管理的法律方法C. 学校管理的社会心理方法D. 学校管理的思想教育方法
学校评价能使管理者了解学校工作存在的优点和不足,在校际之间,各科教学之间和各项工作之间,有激励先进和鞭策后进的作用,因而有利于调动教职工的工作积极性。这是学校管理的()。 A.教育作用B.激励作用C.导向作用D.鉴定作用
学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论知识和方法，整合政府及社会资源，为学校全体学生，特别是（）提供的专业性服务活动。A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的学生
下列关于心理健康教育，说法正确的是()。A:注重学生与学校环境的相互作用B:强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动C:侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D:注重学生个体自身的作用E:从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的（），验证或运用理论知识，借以开阔眼界，扩大知识，激发学习热情，培养独立工作能力，陶冶品德。这种在自然和社会现实（）中进行教学的组织形式，便是现场教学。
学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，在有条件的学校开设消防课程，每学期保证一定的课时，（）。A、学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训B、通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识C、定期开展有针对性的消防宣传活动D、大力宣传消防安全知识和火灾逃生技能
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括（ ）。A、对所服务的学校体系有深刻了解B、了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、政策、法规等C、致力于提供有关问题解决和提高学生素质的方法D、一定的医疗卫生知识和技术E、致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力
运用观察法了解学前儿童就是（）。A、有目的、有计划的在正常生活条件下观察儿童的外部行为并分析其心理活动B、在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理C、通过儿童的家长去了解其心理活动D、通过和儿童的交谈研究其各种心理活动
学校应当制定（），通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A、教职工平安先行学校创建制度B、教职工安全教育培训计划C、教师安全管理制度D、校园安全常识手册
关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的是（）。A、学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务B、学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生C、学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识D、学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题E、学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生
填空题学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的（），验证或运用理论知识，借以开阔眼界，扩大知识，激发学习热情，培养独立工作能力，陶冶品德。这种在自然和社会现实（）中进行教学的组织形式，便是现场教学。
单选题学校应当制定（），通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。A教职工平安先行学校创建制度B教职工安全教育培训计划C教师安全管理制度D校园安全常识手册
多选题下列关于心理健康教育，说法正确的是（）。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学生个体自身的作用E从事学校心理健康教育的人员需要具备专业社会工作的素养和从业资格
单选题学校管理者运用社会心理学知识，通过了解教职工和学生的社会心理活动特点，依据其社会心理活动规律，开展学校管理工作的方法是（）。A学校管理行政方法B学校管理的法律方法C学校管理的社会心理方法D学校管理的思想教育方法
多选题关于心理健康教育，下列说法不正确的有（ ）。A注重学生与学校环境的相互作用B强调学生作为精神主体，关注学生的内在心理活动C侧重运用辅导、咨询、治疗等工作方法D注重学生的社会关系和社会互动E从事学校心理健康教育的人员需要具备心理学相关的知识素养和职业资格
填空题学校应当制定教职工安全教育（）计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。