教师的教育理念非常重要，它指导着教师的教育教学行为，统摄着教师专业发展结构的其他方面。()
对中小学生开展安全教育最主要的依据是?() A、中小学公共安全教育指导纲要B、中小学日常安全教育指导纲要C、中小学行为安全教育指导纲要D、中小学生活安全教育指导纲要
以医嘱形式给予的行为指导属于A、随诊教育B、咨询教育C、病房教育D、入院教育E、健康教育处方
教育科学研究的目标是A.指导教育实践B.规范教育行为C.揭示教育规律D.制定教育方针
以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（）A、自由教育理念B、通识教育理念C、专业教育理念D、职业教育理念
运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为的是：（）A、道德原则教育B、道德理想教育C、道德品质教育D、道德规则教育
课程标准的作用是（）A、指导教材编写B、指导教学C、指导课程评价D、指导学校的教育理念
学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是（）。A、与知识经济的时代相适应B、与世界学前教育的发展相适应C、与学前教育的一体化相适应D、与小学教育接轨E、与素质教育理念相适应
教育部于2001年9月颁发了《幼儿园教育指导纲要》，鲜明地体现了“（）”的理念。
教育理念是近年来出现的新名词，以前称为（）A、教育设想B、教育方法C、教育计划D、教育指导思想
向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系
本次课程改革与教学该所要确立的根本性理念（）A、素质教育理念B、创新教育理念C、生活教育理念D、终身教育理念
社区最常用的健康教育形式是（）A、发放印刷文字资料B、健康行为指导C、社区患者疾病指导D、社区群体健康教育
工业社会教育的一个重要特征是（）A、个别化教学为主B、学校教育与生产劳动相脱离C、教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出D、教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
通识教育与专业教育，则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。
单选题教育理念是指导教育行为的（）A思想观念和精神追求B政策手段C基本内容D指导方针
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括()。A终身教育的理念B“以知识为本”的幼儿教育理念C面向世界的科学的幼儿教育理念D“育人为本”的幼儿教育理念
单选题“以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导”的教育方式是（ ）。A病房教育B候诊教育C咨询教育D随诊教育E健康教育处方
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其基本指导思想不包括（）。A终身教育的理念B“以知识为本”的幼儿教育C面向世界的科学的幼儿教育D“以人为本”的幼儿教育
单选题教育理念是近年来出现的新名词，以前称为（）A教育设想B教育方法C教育计划D教育指导思想
单选题工业社会教育的一个重要特征是（）A个别化教学为主B学校教育与生产劳动相脱离C教育与生产劳动从分离走向结合，教育的生产性日益突出D教育终身化和全民化的理念成为指导教育改革的基本理念
单选题以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（）A自由教育理念B通识教育理念C专业教育理念D职业教育理念
单选题向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系
填空题教育部于2001年9月颁发了《幼儿园教育指导纲要》，鲜明地体现了“（）”的理念。
多选题课程标准的作用是（）A指导教材编写B指导教学C指导课程评价D指导学校的教育理念
单选题以医嘱形式给予的行为指导属于（）A随诊教育B咨询教育C病房教育D入院教育E健康教育处方