下列属于世界各国对教师素养研究的内容有()。A、职业道德B、文化素养C、终身学习能力D、参与精神

下列属于世界各国对教师素养研究的内容有()。

  • A、职业道德
  • B、文化素养
  • C、终身学习能力
  • D、参与精神

相关考题:

教师的科学素养应包括()等方面的内容, A.对科学知识的了解B.科学过程和方法的掌握C.科学研究的具体操作D.科学对社会的影响

教师的素养包括哪些基本内容?

教师要真正成为研究者,应当具备的素养有哪些?

教师的学科专业素养包括哪些内容?

教师的教育专业素养包含的内容是什么?

语文教师评价的内容不包括对()的评价。 A、师德修养B、知识素养C、能力素养D、学历背景

下列选项中属于教师专门的教育素养的是(  )①教育理论素养②教育能力素养③教育研究素养④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

教师的信息素养有哪些内容构成?

教师的知识素养和能力素养有哪些?

具有一定的研究能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养

忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养

具有一定的自我反思能力属于教师的()。A、学科专业素养B、职业素养C、能力素养D、人格素养

下列选项中属于教师专门的教育素养的是()。 ①教育理论素养 ②教育能力素养 ③教育研究素养 ④敬业、树立和形成正确的具有时代特征的教育观念A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④

教师成为研究者,应该具备的素养有()A、养成终身学习的习惯B、自我反思和批判的能力C、独立的研究精神D、掌握教育教学研究的基本方法E、有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

单选题忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()A职业道德素养B思想政治素养C职业知识素养D职业能力素养

问答题教师的信息素养有哪些内容构成?

单选题下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有(  )。A学历素养B职业道德素养C知识素养D能力素养

多选题教师成为研究者,应该具备的素养有()A养成终身学习的习惯B自我反思和批判的能力C独立的研究精神D掌握教育教学研究的基本方法E有对教育教学改进的热情,有教育研究意识

单选题具有良好的教育能力,一定的研究能力属于教师的(  )。A人格培养B学科专业素养C教育专业素养D职业素养

单选题下列不属于教师教育专业素养的是()。A爱岗敬业B正确的教育观C一定的研究能力D丰富的教育理论知识

判断题教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。A对B错

判断题(2014陕西咸阳)具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()A对B错

判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A对B错

多选题下列属于世界各国对教师素养研究的内容有()。A职业道德B文化素养C终身学习能力D参与精神

判断题教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。A对B错

单选题具有一定的研究能力属于教师的()。A学科专业素养B职业素养C教育专业素养D人格素养