关于教育的起源，美国教育家孟禄提出了（ ）A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.进化起源说
教育生物起源说的代表人物是()。 A、沛西·能B、孟禄C、恩格斯D、杨贤江
美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()
主张“教育心理起源说”的教育家是() A、利托尔诺B、恩格斯C、达尔文D、孟禄
教育的心理起源说的代表人物是( )A.桑代克B.孟禄C.沛西?能D.斯金纳
教育的心理起源说的代表人物是（ ）。A.利托尔诺B.沛西?能C.孟禄D.达尔文
教育心理起源说的代表人物是（）。A.勒图尔诺B.沛西·能C.孟禄D.凯洛夫
教育的心理起源说的代表人物是 【 】A: 孟禄B: 利托尔诺C: 沛西·能D: 康德
在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说
人类教育的心理起源说代表人物是（ ）。A.勒图尔诺B.沛西·能C.斯普朗格D.孟禄
教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（ ）。A.斯宾塞B.孟禄C.凯洛夫D.利托尔诺
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”．这种观点是教育起源说中的（ ）。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.交往起源说
美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）A、心理起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、神话起源说
教育心理起源说的代表人物是（）A、沛西·能B、佛洛依德C、皮亚杰D、孟禄
在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）A、心理起源说B、神话起源说C、生物起源说D、劳动起源说
教育的心理起源说的代表人物是（）A、孟禄B、凯洛夫C、加里宁D、勒图尔诺
教育“生物起源说”的代表人物是（）A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺
心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物：孟禄。
单选题以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自（）A生物的本能B实践活动C语言D模仿
单选题美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（）A心理起源说B生物起源说C劳动起源说D神话起源说
单选题孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿，这是( )的观点。A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说
单选题教育心理起源说的代表人物是（）A沛西·能B佛洛依德C皮亚杰D孟禄
单选题在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的（）A心理起源说B神话起源说C生物起源说D劳动起源说
判断题著名的教育史家孟禄不是教育心理起源说的代表人物。A对B错
单选题孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于（ ）。A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说