代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）A、幼儿园教育机构改革B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育内容D、幼儿园教育手段
代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是（）
- A、幼儿园教育机构改革
- B、幼儿园教育目标
- C、幼儿园教育内容
- D、幼儿园教育手段
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太平天国运动为了解决农民的土地问题颁布了《天朝田亩制度》，这一制度（）A、代表了中国社会发展的方向B、突出反映了农民对社会经济发展和农业近代化的强烈要求C、有利于中国资本主义的发展D、突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望
关于对制约通才教育和专才教育的因素分析，下列选项正确的是（）。A、社会政治与人文思想环境因素决定着教与学的知识源和知识面B、人才选拔制度对教育的内容和方法具有巨大的指导作用C、不同的社会经济体制对人才知识与能力结构和人才规格提出不同的要求D、科技、文化等的发展既大大开拓了知识领域，同时又对人才素质提出了新要求
单选题性素质泛指人们在性方面的综合能力和表现。它涵盖了与性相关联的方方面面的所有内容。人的性素质是（）。A天生的性本能B后天形成、发展和完善的，代表人类性活动的社会学属性C代表了人类性活动的生物学属性D代表了人类性活动的心理学属性
填空题以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。