学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景，属于（ ）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想
作家构思小说人物属于（ ） A．再造想象 B．创造想象 C．幻想 D．无意想象
作家的艺术能力是指()。 A、艺术发现能力和艺术技巧能力B、艺术构思能力和艺术发现能力C、艺术技巧能力和艺术构思能力
“素描作文”教学的训练非常重视()。 A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力
构思过程的步骤为()。 A、触发灵感B、展开想象C、找出形式
?作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是再造想象。（ ）?
形态造型是通过（），构想立体的服装形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象
想象是文艺构思的重要心理机制之一，可以细分为再造性想象和（）
结构造型是指通过（）手段，塑造立体形象的过程和结果。A、裁剪B、构思C、裁剪和缝制D、构思和想象
中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，这属于（ ）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想
鲁迅写《阿Q正传》构思阿Q的形象，这时的想象主要是（）。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想
发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是（）A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力
《文心雕龙》中的《（）》是专门论艺术想象（艺术构思）的。
发型设计的思维程序是（）。A、审形和构思B、逻辑思维和想象C、规划和设计D、构思和定形
单选题形态造型是通过（），构想立体的服装形象的过程和结果。A裁剪B构思C裁剪和缝制D构思和想象
填空题《文心雕龙》中的《（）》是专门论艺术想象（艺术构思）的。
单选题结构造型是指通过（）手段，塑造立体形象的过程和结果。A裁剪B构思C裁剪和缝制D构思和想象
单选题中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，这属于（ ）A无意想象B有意想象C再造想象D幻想
单选题_____是艺术构思的核心，那么_____就是艺术构思的动力。（ ）A想象；情感B联想；感情C感知；想象D审美；情感
填空题想象是文艺构思的重要心理机制之一，可以细分为再造性想象和（）
问答题什么是艺术构思？艺术构思过程中想象会受到限制吗？