调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。A、药品管理B、核对发药C、用药指导D、沟通与服务

调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。

  • A、药品管理
  • B、核对发药
  • C、用药指导
  • D、沟通与服务

相关考题:

药师按照操作规程调剂处方药品,不包括( )。A.正确书写药袋或粘贴标签B.进行用药交待与指导C.认真审核处方,准确调配药品D.认真核查药物价格防止出现价格差错

有关用药差错叙述正确的是A、用药差错是指用药使用过程中出现的任何不可预防事件B、用药差错的医务人员因素只涉及医师和药师C、用药差错可出现于处方、医嘱、药品标签与包装、药品名称、药品混合、配方、发药、给药、用药指导、监测以及应用等整个用药过程中D、用药差错等同于药物不良反应E、用药差错一般不会导致患者受损

防范药品调剂差错流向患者的关键环节,也是防范内部差错骤变成出门差错的重要屏障,指的是()。 A.核对发药B.药房管理C.药品调配D.审核处方

调剂基本要素中沟通与服务的内容,不包括()。 A.普及用药常识B.获得药品不良反应等信息反馈C.接待投诉,纠正发药错误D.利用医药专业知识解答患者问题

调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。 A.药品管理B.核对发药C.用药指导D.沟通与服务

以下有关“差错的应对措施及处理原则”的叙述中,最首要的是A.建立差错处理预案B.依照差错处理预案处理C.根据差错后果采取救助措施D.得到药品差错反映,立即核对相关的处方和药品E.患者自己用药不当、请求帮助时,酌情提供救助指导

关于医疗机构药事管理规定制定意义的描述不正确的是() A、促进合理用药B、药物服务的核心是药品C、调剂工作中的用药交待与指导是药师的责任D、医院药学工作模式,以药品供应为中心到以病人为中心E、减轻患者负担

住院调剂室实行中心摆药的形式配方发药,其优点是:A.便于医师和药师及时了解药物的疗效B.可及时调剂药品余缺C.消除药品的积压、丢失和过期失效D.由于采取摆药核对制度,有利于减少差错E.便于病人及时使用药品

遇到患者自己用药不当,请求帮助,应积极提供救助指导,并提供用药教育,属于A.审核处方时注意事项B.调配药品时注意事项C.发药时注意事项D.药物摆放时注意事项E.处方调剂差错的应对措施及处理原则

住院调剂室实行中心摆放的形式配方发药,优点不包括A、便于医师和药师及时了解药物的疗效B、可及时调剂药品余缺C、消除药品的积压、丢失和过期失效D、由于采取摆药核对制度,有利于减少差错E、便于患者及时使用药品

以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

以下“发药程序”中,患者最期望药师做的 事情是 ( )A.核对患者姓名B.实施门诊用药咨询C.核对用药与处方的相符性D.检查药品规格、剂量、数量E.交代每种药品的用法和特殊注意事项

以下“发药程序”的叙述中,患者最期望的是A:核对患者姓名B:实施门诊用药咨询C:核对用药与处方的相符性D:检查药品规格、剂量、数量E:向患者交代每种药品的用法和特殊注意事项

单剂量配方系统的最大优点有()A:药品稳定性好B:患者依从性好C:能有效防止药品浪费D:调剂人员工作环境好E:便于药师、护士及患者进行核对,防止服错药或重复用药

医疗机构药品处方调剂活动涉及多个部门、科室。根据《处方管理办法》由药剂人员完成的主要技术环节次是( )A.收方、调配处方、核对检查、审核处方、包装与贴标签、发药与指导用药B.收方划价收费、调配处核对检查、包装与贴标签、发药与指导用药C.收方、审查处方、调配处方、包装与贴标签、核对处方、发药与指导用药D.收方、划价收费、审查处方、核对处方、发药与指导用药、包装与贴标签

药士的工作职责是()A、负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导B、从事处方调配工作;确因工作需要,培训考核合格后也可以承担相应的药品调剂工作C、其处方调剂权即被取消D、方可从事处方调剂、调配工作E、须凭医师处方调剂处方药品

为了防止给药差错,5个“R”应在何时核对()A、取出药品时B、准备此次用药时C、将剩余药品送回原处时D、以上均是

药师按照操作规程调剂处方药品,不包括( )A、正确书写药袋或粘贴标签B、进行用药交待与指导C、认真审核处方,准确调配药品D、认真核查药物价格防止出现价格差错

调剂基本要素中沟通与服务的内容,不包括()。A、获得药品不良反应等信息B、利用医药专业知识解答患者问题C、接待投诉,纠正发药错误D、普及用药常识

防范药品调剂差错流向患者的关键环节也是防范内部差错骤变成出门差错的重要屏障指的是()。A、药房管理B、核对发药C、药品调配D、审核处方

遇到患者自己用药不当,请求帮助,应积极提供救助指导,并提供用药教育,属于()A、审核处方时注意事项B、调配药品时注意事项C、发药时注意事项D、药物摆放时注意事项E、处方调剂差错的应对措施及处理原则

单选题遇到患者自己用药不当,请求帮助,应积极提供救助指导,并提供用药教育,属于()A审核处方时注意事项B调配药品时注意事项C发药时注意事项D药物摆放时注意事项E处方调剂差错的应对措施及处理原则

单选题防范药品调剂差错流向患者的关键环节也是防范内部差错骤变成出门差错的重要屏障指的是()。A药房管理B核对发药C药品调配D审核处方

单选题调剂基本要素中,防止用药差错的最有效措施是()。A药品管理B核对发药C用药指导D沟通与服务

单选题医疗机构药品处方调剂活动涉及多个部门、科室。根据《处方管理办法》,由药剂人员完成的主要技术环节依次是( )A收方、调配处方、核对检查、审核处方、包装与贴标签、发药与指导用药B收方、划价、收费、调配处方、核对检查、包装与贴标签、发药与指导用药C收方、审查处方、调配处方、包装与贴标签、核对处发、发药与指导用药D收方、划价收费、审查处方、核对处方、发药与指导思药、包装与贴标签

单选题调剂基本要素中沟通与服务的内容,不包括()。A获得药品不良反应等信息B利用医药专业知识解答患者问题C接待投诉,纠正发药错误D普及用药常识

单选题药士的工作职责是()A负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导B从事处方调配工作;确因工作需要,培训考核合格后也可以承担相应的药品调剂工作C其处方调剂权即被取消D方可从事处方调剂、调配工作E须凭医师处方调剂处方药品