姜若菲要统计南昌三中全年级各班的统考总分,做了以下四项工作: ①按学生姓名顺序,建立了包含学号、姓名、班级、成绩分数等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关信息; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”出各班的成绩总分④按班级递减的顺序排序。 这些工作的正确顺序应该是()A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④

姜若菲要统计南昌三中全年级各班的统考总分,做了以下四项工作: ①按学生姓名顺序,建立了包含学号、姓名、班级、成绩分数等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关信息; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”出各班的成绩总分④按班级递减的顺序排序。 这些工作的正确顺序应该是()

  • A、①、②、③、④
  • B、②、①、④、③
  • C、①、②、④、③
  • D、③、①、②、④

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1979年邓小平同志代表党中央在党的十一届三中全会上做了《坚持四项基本原则》的重要讲话。()

初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是:A)将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。B)通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。C)打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。D)通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。

用 Excel 创建 学生成绩表 和 成绩统计表(内容如下图所示)。按题目要求完成后,用Exce的保存功能直接存盘。要求: 1. 表格要有可视的边框,并将表中的文字设置为宋体 、12 磅、黑色、居中。 2. 用函数计算总分,将计算结果填入对应的单元格中。 3. 用函数统计各科、各班的实考人数,无成绩的空白单元格为缺考 ,将统计结果填入对应的单元格中。 4. 用函数计算各科、各班的最高分,将计算结果填入对应的单元格中。 5. 用函数计算各科、各班的最低分,将计算结果填入对应的单元格中。

设计一个统计图表,要求统计某学期某门考试课的各班平均成绩。

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张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分,做了以下工作: ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表,并输入了所有学生的相关成绩; ②选定相关的数据区域; ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩; ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是()。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④

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办理工作许可手续,若几个班同时共用一张工作票时工作许可人应会同()现场进行确认开工并分别签字A、总工作负责人;B、各班工作负责人;C、总工作负责人和各班的负责人;D、所有工作负责人及工作班成员。

行政部小张要统计公司各部门的员工人数,做了以下工作: ①选定相关的数据区域; ②按员工姓名顺序,建立了包含编号、姓名、部门、职位等字段的Excel工作表,并输入了所有员工的相关信息; ③通过数据“分类汇总”功能统计出各部门的员工人数; ④按部门递增的顺序排序。 这些工作的正确顺序是()。A、①→②→③→④B、②→①→④→③C、①→②→④→③D、③→①→②→④

张老师请小红同学统计全班期末7门考试总分前10名的学生名单。小红做了以下工作1按学号顺序.建立了包含学号、姓名、各科成绩的Excel工作表。并输入了所有同学的各科成绩2在工作表中用相关函救计算出每位同学的总分。并存放在工作表的相应位置3选前10条记录4按总分递减的顺序排序。这些工作的正确顺序是()A、1、2、3、4B、2、1、4、3C、1、2、4、3D、3、1、2、4

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