过滤器模型是由()提出．A．特瑞斯曼B．布鲁纳C．布鲁德本特D．格雷戈里
衰减模型是由()提出．A．特瑞斯曼B．布鲁蚋C．布鲁德本特D．格雷戈里
显著性检验的最主要方法应当包括()A、t检验法B、狄克松(Dixon)检验法C、格鲁布斯(CruBBs)检验法D、F检验法
下列关于格鲁布斯检验法的叙述,正确的是()。 A、符合数理统计原理B、要将样本的平均值和实验标准偏差引入算式C、计算简便D、准确但计算量较大
有两组分析数据，要比较它们的精密度有无显著性差异，应当用( )。A.F检验法;B.4dδ法则;C.t检验法;D.格鲁布斯法;E.Q检验法。
某分析员测定样品中铁含量，所得结果为44.11%，44.08%，43.98%，43.94%，43.90%，如果第6次测定结果不被T检验法(n=6T0.95=1.89)所弃去，则最低值为( )。A.43.67%;B.43.50%;C.43.40%;D.43.30%;E.43.20%(注：T检验法即格鲁布斯检验法)
（Crubbs）格鲁布斯法及狄克逊法（Dixon）是常用的可疑数值检验法。
统计检验中的格鲁布斯（GruBBs）法则，也可用来检验一组标准偏差中的异常值。
采用格鲁布斯检验法进行某个异常数据的舍弃时，计算出统计量G值（）查阅G值表中相应的G值，则该异常数据应该舍去。A、小于等于B、小于C、等于D、大于
下列关于格鲁布斯检验法的说法，正确的有（）。A、符合数理统计原理B、要将样本的平均值和实验标准偏差引入算式C、计算简便D、准确但计算量较大
有一组平行测定所得的分析数据，要判断其中是否有可疑值应采用（）。A、t检验法B、Q检验法C、F检验法D、分差分析E、格鲁布斯法
Q检验法时如果Q计≥Q表，则可疑值应（）。A、舍弃B、保留C、继续用格鲁布斯法检验D、增加测定次数继续检验
在一组测量数据中，最多只有一个可疑数值，则用（）判断可疑数值最好。A、4d检验法B、Q检验法C、格鲁布斯检验法D、狄克逊检验法
“临床叙述（对偶故事）法”是（）的实验研究中运用的一种方法。A、皮亚杰B、科尔伯格C、斯陶布D、班杜拉和麦克唐纳
掌握学习法的创始人是（）A、布鲁那B、赞科夫C、卡罗尔D、斯金纳
世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是（）A、舒尔茨B、斯特鲁米林C、丹尼森D、布劳格
包豪斯的三任校长除了格鲁皮乌斯、迈伊还有（）。A、密斯B、托夫勒C、柯布西耶D、贝伦斯
提出了服务图的概念的是（）。A、肖斯塔克B、布伦戴奇C、格罗鲁斯D、泽斯曼尔
伏尔泰用以纠正卢梭对文明的否定，但有浓厚保守色彩的形象是（）A、布鲁图斯B、查第格C、老实人D、天真汉
提出“种我们的园地要紧”这一哲理的作品是（）A、《布鲁图斯》B、《查第格》C、《老实人》D、《天真汉》
有一组测量值，其总体标准偏差σ为未知，要判断得到这组数据的分析方法是否可靠，应该用下列方法中的哪一种？（） A、4d法B、格鲁布斯法C、F检验法D、t检验法
单选题《卫星城市的建设》作者是（）A霍华德B雷蒙恩温C格鲁比乌斯D柯布西耶
单选题提出“种我们的园地要紧”这一哲理的作品是（）A《布鲁图斯》B《查第格》C《老实人》D《天真汉》
多选题显著性检验的最主要方法应当包括（）。At检验法B狄克松（Dixon）检验法C格鲁布斯(CruBBs)检验法DF检验法
填空题在格鲁勃斯检验法中，若T≤（），则可疑均值为正常值。
单选题包豪斯的三任校长除了格鲁皮乌斯、迈伊还有（）。A密斯B托夫勒C柯布西耶D贝伦斯
单选题有一组测量值，其总体标准偏差σ为未知，要判断得到这组数据的分析方法是否可靠，应该用下列方法中的哪一种？（）A4d法B格鲁布斯法CF检验法Dt检验法