班集体的教育作用表现在，有利于形成学生的群体意识，有利于培养学生的社会交往与适应能力，有利于训练学生的__________能力。
良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?
下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体B.班集体就是集体C.具有奋斗目标，健全的组织机构，良好的纪律和舆论的班级是班集体D.纪律松弛，涣散的学生群体不能称为班集体
一个班的学生群体聚集在一起就可以称为一个班集体。 ( )
对班集体的含义认识不正确的是()A.班集体是一个特殊的学生主体B.班集体是一个学生的文化心理共同体C.班集体是个性化的社会组织D.班集体是具有自我教育能力的学生群体
一个良好的班集体的基本标准是看班级学生学习成绩的高低。（ ）
班集体有利予学生群体意识的形成和良好个性的发展。（ ）
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体B.班集体是班群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体D.不是任何一个班都能称得上是班集体E.良好的班集体有利于学生的身心发展
班级中存在的非正式学生群体会妨碍班集体的发展。（ ）
在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。A校内非正式群体B班集体C学生兴趣小组D学生群体
一个良好的班集体的基本标准是由共同的奋斗目标和形成分工明确、（）的学生干部队伍。
关于班集体的概念说法错误的一项是（）A、班集体就是班群体B、班集体就是群体发展的高级阶段C、纪律涣散的群体不是班集体D、不是任何一个班都能称为班集体
一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。
下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A、有利于训练学生的自我教育能力B、有利于形成学生的群体意识C、有利于培养学生的社会交往与适应能力D、有利于统一塑造学生的个性
与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。
良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。
单选题关于班集体的概念说法错误的一项是（）A班集体就是班群体B班集体就是群体发展的高级阶段C纪律涣散的群体不是班集体D不是任何一个班都能称为班集体
判断题良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。A对B错
判断题与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。A对B错
单选题下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。A有利于训练学生的自我教育能力B有利于形成学生的群体意识C有利于培养学生的社会交往与适应能力D有利于统一塑造学生的个性
填空题一个良好班集体可以使学生产生群体的支持作用、（）和（）。
单选题在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。A校内非正式群体B班集体C学生兴趣小组D学生群体
判断题一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。A对B错
判断题把一个学生群体转化为班集体，这是班主任工作的出发点和目标之一。A对B错
问答题简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。