文章是围绕“瓷器的意味”展开的，请梳理作者的思路。（6分）
补叙应用的情况是() A、文章最后，对影响事件发展的关键伏线予以披露B、围绕主题拓展作者的思路C、对叙述中提到的主要事件和人物作补充交代D、揭示文章思想
分析议论文的结构,就是分析作者的思路,分析作者怎样用论据证明或反驳论点的,因此要重点学习论证方法,以了解用论据证明论点的过程。() 此题为判断题(对，错)。
思路就是反映在文章中的作者的思维条理。() 此题为判断题(对，错)。
对于论说义的教学,教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路:提纲目,找观点,探思路,述思路,释逻辑。() 此题为判断题(对，错)。
指导学生阅读时理清作者思路的步骤是()。 A.探思路、释逻辑、述思路、找观点、提纲目B.找观点、提纲目、探思路、释逻辑、述思路C.提纲目、探思路、释逻辑、述思路、找观点D.述思路、找观点、探思路、提纲目、找观点
编写提纲的主要作用有()。A、有利于作者理清思路B、有利于作者谋篇布局C、可以避免写作上出现大的失误，有利于避免不必要的返工D、有助于确保思路贯通
文章是围绕“我观察两只鸟”展开的，请梳理作者的思路。（6分）
指导学生阅读时理清作者思路的步骤是：找观点、提纲目、探思路、（）、述思路。
我们在读书中能发现作者的心灵路程和思辨方法，对于我们拓展思路大有裨益。
文章的结构实际上是作者的（）A、认识B、线索C、思维D、思路
科技论文作者思维清晰主要体现在（）。A、作者思路和思想上B、科研三步曲上C、语言文字上D、论文目录构架中
在团队中，善于提出新思路；忽略细节；具有高智商、性格内向；可信赖但易激怒的团队成员角色是（）。A、团队领导B、创造者C、公司工作者D、团队工作者
对于论说义的教学，教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路：找观点，（），探思路，（）述思路。
《梵·高的坟茔》中，作者在文章中将古今画家分为哪三种类型？作家最欣赏哪一种？
为什么说《论毅力》开头什么出作者纵横捭阖、大开大合的视野和思路？
青岛社区模式还有一个显著特点就是选聘社区助理，为以后的社区工作者职业化提供了一条新思路。
问答题《梵·高的坟茔》中，作者在文章中将古今画家分为哪三种类型？作家最欣赏哪一种？
填空题指导学生阅读时理清作者思路的步骤是：找观点、提纲目、探思路、（）、述思路。
填空题思路就是反映在文章中的作者的（）．作者的思路一般可分为三种类型：形象性思路，抽象性思路和（）思路。
问答题为什么说《论毅力》开头什么出作者纵横捭阖、大开大合的视野和思路？
填空题对于论说义的教学，教师可以运用下列模式帮助学生理清作者思路：找观点，（），探思路，（）述思路。
单选题文章的结构实际上是作者的（）A认识B线索C思维D思路
多选题科技论文作者思维清晰主要体现在（）。A作者思路和思想上B科研三步曲上C语言文字上D论文目录构架中
判断题青岛社区模式还有一个显著特点就是选聘社区助理，为以后的社区工作者职业化提供了一条新思路。A对B错