在实际工作中，评价一堂课的教学优劣，应掌握哪些基本要求，为什么？
在实际工作中，评价一堂课的教学优劣，应掌握哪些基本要求，为什么？
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谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学，在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试，并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.个体内差异评价
诊断性评价是指（）。A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
问答题上课是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。试论述上好一堂课的基本要求。