动机越强，效果越好。
动机越强，效果越好。
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依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则()。 A.学习动机的强度以适中为宜B.学习动机越强越好C.学习动机越强对学习活动产生消极作用D.学习动机越弱越好E.学习动机对学习活动产生消极作用
动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。下列说法正确的为（）A、从事较容易的学习活动时，动机强度高，学习效果好B、从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差C、学习动机越强，期望值越高，学习效果越好D、学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E、学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
某零件在淬火后需要进行冷处理，如果它在淬火后在室温停留的时间越长，则它（）A、奥氏体稳定性越强，处理效果越差B、奥氏体稳定性越强，处理效果越好C、奥氏体稳定性越弱，处理效果越好D、奥氏体稳定性越弱，处理效果越差
多选题[资料]动机具有加强学习的作用，所以学习动机越强，学习效果越好。为什么( )A从事较容易的学习活动时，动机强度越高，学习效果越好B从事高难度的学习活动时，动机太强，学习效果反而差C学习动机越强，期望值越高，学习效果越好D学习动机与效果的关系因个体及材料的不同而不同E学习动机、学习效果、学习材料之间呈现U形曲线
单选题问题难度很大时，解决问题最佳动机水平是（ ）。A越强越好 B中等强度C弱动机 D较强动机