教育媒体教材资源,又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体,是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多,内容广泛.形式各异。

教育媒体教材资源,又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体,是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多,内容广泛.形式各异。


相关考题:

()是以互联网为工具,以文字、声音、图像及其他多媒体为媒介的沟通方式。 A.网络沟通B.会议沟通C.多媒体沟通D.跨文化沟通

第一代远程教育是以()为主要学习资源、以邮政传递收写作业和批改评价(函授辅导)为主要通信手段(主要技术特征)的函授教育。A、电视媒体B、光盘C、网络媒体D、印刷教材

第一代远程教育是以()为主要学习资源、以()为主要通信手段。A、视听媒体函授辅导B、多媒体网络教育C、印刷教材函授辅导D、视听媒体广播电视

RIS为记录诊断数据等利用的多媒体手段是()A、录音B、图像C、声音、视频D、图形E、MIDI

网络课程具有()特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A、学习资源的共享性B、课程的开放性和交互性C、教学内容的非线性D、教材的多媒体化

教育资源包括教育信息、教育媒体、()、教育环境等。A、教育设施B、教育对象C、教育人员D、教育技术

手工编目是以手工方式对教材内容和形式进行分析、归类、选择、记录的过程。它用简明扼要的文字将教材条目记载在卡片上或书本上,让使用者通过卡片或书本了解教育媒体教材的内容。手工编目虽然分目清晰、便于查找,但编目过程用时多、效率低,而且不利于异地查寻。

开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。

多媒体是以数字技术为核心的()与计算机、通讯融为一体的信息环境。A、图像、声音B、图形、图像C、图像、动画D、动画、声音

下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是()A、教学资源与教学媒体的概念有交叉,有时候可以互换B、除了网络教育资源,教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源,具有多种分类依据

()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A、广播教材B、纸质教材C、电视教材D、多媒体计算机教材

网络学历教育的三种主要课程资源是()。A、教材,Web课件,流媒体课件B、Web课件,流媒体课件,在线作业C、流媒体课件,在线作业,教材D、在线作业,教材,Web课件

采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是()A、录像教材B、录音教材C、文字教材

简述学校教育媒体教材收集渠道。

简述收集教育媒体教材的渠道。

多媒体是以数字技术为核心的图像、声音等与计算机通信融为一体的信息环境的总称。

声音、图像等属于()。A、感觉媒体B、存储媒体C、表现媒体D、表示媒体

教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式

媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类()、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

水利水电施工企业应定期识别安全教育培训需求,制定教育培训计划,保障教育培训场地、教材、老师等资源。

单选题网络课程具有()特点,即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A学习资源的共享性B课程的开放性和交互性C教学内容的非线性D教材的多媒体化

判断题教育媒体教材资源,又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体,是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多,内容广泛.形式各异。A对B错

判断题手工编目是以手工方式对教材内容和形式进行分析、归类、选择、记录的过程。它用简明扼要的文字将教材条目记载在卡片上或书本上,让使用者通过卡片或书本了解教育媒体教材的内容。手工编目虽然分目清晰、便于查找,但编目过程用时多、效率低,而且不利于异地查寻。A对B错

判断题开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。A对B错

单选题RIS为记录诊断数据等利用的多媒体手段是()A录音B图像C声音、视频D图形EMIDI

填空题媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类()、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

单选题()是根据课程教学大纲的培养目标要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。A广播教材B纸质教材C电视教材D多媒体计算机教材