假如你给李冰画像，可以选择的历史场景是（）A、上书秦孝公请求变法B、奉乾隆旨意领兵平定大小和卓叛乱C、主持修建都江堰D、陪唐玄宗考核县令的政绩
假如你给李冰画像，可以选择的历史场景是（）
- A、上书秦孝公请求变法
- B、奉乾隆旨意领兵平定大小和卓叛乱
- C、主持修建都江堰
- D、陪唐玄宗考核县令的政绩
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二、考题解析【教学过程】(一)观看视频，导入新课多媒体展示国宝档案的《汉画像石》的视频片段，引导学生观看并思考：视频中汉代人是如何来记录生活的?学生观看思考并回答，教师总结并引出课题《汉代雕塑画像砖》。题目来源于考生回忆(二)作品赏析，描述分析1.展示《弋射收获画像砖》作品，引导学生欣赏并思考：画像砖的创作形式是怎样的?学生思考回答，教师总结并讲授画像砖是一种介于绘画与雕刻之间的特殊艺术样式。2.教师讲授画像砖的基本概况：画像砖是一刻了画像的墓范，压印于土坯上，经过烧制，再涂粉着色，完成后镶砌于墓室四壁，主要流行于四川地区。3.继续展示《弋射收获画像砖》引导学生观赏并思考：这件作品描绘了什么内容?表现了什么场景?学生积极回答，教师总结：表现了生活场景-弋射收获。4.继续追问：艺术家是如何表现这些场景的?形象有什么特点?前后四人为一小组讨论。学生交流回答，教师总结：造型简练，人物表现形象生动，通过线条与块面表现画面，具有较强的节奏感。(三)总结评价，比较鉴赏1.展示《骈车画像砖》并引导学生对比赏析，这件作品又有什么特点?教师总结：此画表现了送嫁的场景，造型生动形象。2.汉代画像砖有什么共同特点?小组讨论。学生交流探讨，教师总结：多以描绘生活场景为主，刻画上不以对物象刻画的细微为取向，造型简练、生动，部分图像中的形象有一定的夸张色彩。图像呈剪影式，以大的块面和简练的线条使物象的运动感得到了加强。(四)小结作业，拓展延伸1.师生共同回顾《弋射收获画像砖》作品的特点及其汉代画像砖的整体艺术特色。2.课后作业：搜集画像砖的相关资料，想一想其艺术特点是什么?【板书设计】【答辩题目解析】1.简要说明一下你所了解的画像石。2.汉代雕塑除了画像石、画像砖之外还有哪些雕塑艺术，请举例说明。
利用皮影客制作微课视频的步骤是（）A、选择场景—选择人物—添加字幕—选择动作—添加标题和简介B、选择场景—选择动作—选择人物—添加字幕—添加标题和简介C、选择场景—选择人物—选择动作—添加字幕—添加标题和简介 D、选择字幕—选择场景—选择人物—添加动作—添加标题和简介
在Flash中，查看特定场景的方法是（）。A、选择菜单栏中的【窗口】/【设计面板】/【场景】命令，然后选择场景名字B、选择菜单栏中的【窗口】/【其他面板】/【场景】命令，然后选择场景名字C、选择菜单栏中的【插入】/【场景】命令D、单击【场景】面板中的【时间轴】按钮
学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（） A、唐胥铁路开通B、街上路人互行脱帽鞠躬礼C、《申报》上刊登北伐的消息D、李大钊发表《庶民的胜利》的演说
建筑具有历史传承性，同时又具有时代特性，以下关于建筑的表面手法说法正确的是（）A、古代建筑不可以出现在后世的生活场景中B、古代的建筑可以出现在后世的生活场景中C、后世建筑不可能突破时代的限制而出现在古代场景中D、后世建筑可以突破时代出现在古代场景中
使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此，常会见到同一人物往往有好几幅差别很大的画像。这表明（）①画像是一种有一定历史根据的艺术再现②认识对象的过程就是创造对象的过程③人们的意识对客观对象的反映具有主观特性④对于没有客观根据的历史人物图像，认识的片面性是不可避免的A、①④B、②③C、②④D、①③
古代没有照相机，古人的画像是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此，经常会出现同一个人物往往有好几幅差别很大的画像。这表明（）①画像是一种有一定历史根据的艺术再现②画像创作的灵感源于人们的主观想象③意识活动具有自觉选择性和主动创造性④人们的认识结果是由认识的主体决定的A、①②B、①③C、③④D、②④
Flash中如何查看特定场景？（）A、选择WindowInspectorsSceneB、选择ViewGoto，然后选择场景名字C、选择InsertSceneD、点击场景监控器中的Delete
FlAsh中如何查看特定场景。（）A、选择WinDow〉InspeCtors〉SCeneB、选择View〉Goto，然后选择场景名字C、选择Insert〉SCeneD、点击场景监控器中的Delete
单选题利用皮影客制作微课视频的步骤是（）A选择场景—选择人物—添加字幕—选择动作—添加标题和简介B选择场景—选择动作—选择人物—添加字幕—添加标题和简介C选择场景—选择人物—选择动作—添加字幕—添加标题和简介 D选择字幕—选择场景—选择人物—添加动作—添加标题和简介
单选题古代没有照相机，古人的画像是后人根据历史上的记载加以揣摩画出来的。因此，经常会出现同一个人物往往有好几幅差别很大的画像。这表明（）①画像是一种有一定历史根据的艺术再现②画像创作的灵感源于人们的主观想象③意识活动具有自觉选择性和主动创造性④人们的认识结果是由认识的主体决定的A①②B①③C③④D②④
单选题学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1913年的中国，可能会看到以下哪一情形？（）A唐胥铁路开通B街上路人互行脱帽鞠躬礼C《申报》上刊登北伐的消息D李大钊发表《庶民的胜利》的演说
单选题战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。A李冰B管仲C吴起D商鞅