高等教育学科发展的历史来看，专业划分的依据有越来越向职业分类标准靠拢的趋势。
高等教育学科发展的历史来看，专业划分的依据有越来越向职业分类标准靠拢的趋势。
相关考题：
从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。 A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
下列各项，对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。A.加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合B.从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势C.从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向中学后教育和第三级教育演变的趋势D.适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势
下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是（ ）。A.专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢B.专业的划分与职业分工区别越来越明显C.当前高等学校的专业设置，往往直接指向某一具体的行业D.当前高等学校的专业设置，立足于为某一大的行业类别提供人力资源
下列各项，对当代世界高等教育发展趋势描述准确的是（）。A、加强人文素质教育，促进人文素质与科学精神的整合B、从高等教育的价值和功能来看，高等教育日益呈现出轴心化的趋势C、从高等教育的内涵和外延来看，高等教育有向“中学后教育”和“第三级教育”演变的趋势D、适应社会对人才多样化的需求，高等教育显现出个性化的趋势
( 难度：中等)关于职业发展趋势，下列说法错误的是：A.职业的发展趋势是专业化、技能化、综合化。B.随着社会发展和科技进步，职业分工越来越细，越来越专，对从业者的专业技术水平要求也越来越高。C.在职业劳动中，脑力和体力劳动的比例基本平衡将是未来职业发展的趋势。D.各种职业之间相互重叠、相互交叉，对将来的从业人员的专业知识、技术技能、综合能力的要求也越来越全面。