认知能力评估涉及的具体方法不包括()。A、观察法B、实验法C、测试法D、情景测验法

认知能力评估涉及的具体方法不包括()。

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、测试法
  • D、情景测验法

相关考题:

心理评估的常用方法不包括( )A.会谈法B.测验法C.调查法D.观察法E.实验法

心理评估常用的方法不包括A.调查法B.观察法C.会谈法D.实验法E.心理测验法

(2013)常用的心理评估方法不包括A、观察法B、调查法C、实验法D、会谈法E、测验法

组织行为学研究的具体方法是多种多样的,目前常用的方法有()。 A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法和个案研究法

鉴别超常儿童主要运用的方法是() A.观察法、比较法和调查法B.观察法、比较法和实验法C.实验法、比较法和智商测验法D.观察法、实验法和智商测验法

不属于心理评估的常用方法是()A、观察法B、实验法C、测验法D、晤谈法

追踪性评估常用的方法包括( )。A.会谈法B.测验法C.观察法D.实验法

常用的心理评估方法不包括:A.观察法B.调查法C.实验法D.会谈法SXB 常用的心理评估方法不包括:A.观察法B.调查法C.实验法D.会谈法E.测验法

追踪性评估常用的方法包括( )。(A)会谈法 (B)测验法(C)观察法 (D)实验法

直接认知评价者的最好方法是(_ )A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法

常用的心理评估方法不包括A:观察法B:调查法C:实验法D:会谈法E:测验法

下面哪种测试方法属于实验室测试法?()A、视向测验法B、记忆鼓测试法C、节目分析测试法D、样本市场实验法

在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是( )A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法E、心理评定量表法

心理诊断的主要方法一般不包括( )。A、观察法B、会谈法C、实验法D、测验法

鉴别超常儿童主要运用的方法是()A、观察法、比较法和调查法B、观察法、比较法和实验法C、实验法、比较法和智商测验法D、观察法、实验法和智商测验法

我们学习和研究心理学的方法不包括()。A、观察法B、群体法C、测验法D、实验法

教学评价的具体方法主要包括()。A、测验法B、档案袋评定法C、专题作业法D、实验法E、观察法

单选题(2013)常用的心理评估方法不包括A观察法B调查法C实验法D会谈法E测验法

单选题在不加任何干涉的情景中,直接观察研究对象行为称为()A测验法B访谈法C实验法D自然观察法E控制观察法

单选题常用的心理评估方法不包括A观察法B调查法C实验法D会谈法E测验法

单选题不属于心理评估常用方法的是( )A观察法B晤谈法C实验法D测验法E调查法

单选题在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是( )A实验法B调查法C观察法D心理测验法E心理评定量表法

多选题教学评价的具体方法主要包括()。A测验法B档案袋评定法C专题作业法D实验法E观察法

单选题认知能力评估涉及的具体方法不包括()。A观察法B实验法C测试法D情景测验法

多选题属于心理评估常用方法的是()A观察法B晤谈法C实验法D测验法E调查法

单选题学前教育评价的基本方法不包括( )。A自然观察法B情景观察法C谈话法D实验法

单选题心理诊断的主要方法一般不包括( )。A观察法B会谈法C实验法D测验法