心身疾病的心理学诊断包括（）A、病人的人格特点B、病人的家族病史C、病人的兴趣爱好D、病人的业余生活E、病人的人际关系

心身疾病的心理学诊断包括（）

  • A、病人的人格特点
  • B、病人的家族病史
  • C、病人的兴趣爱好
  • D、病人的业余生活
  • E、病人的人际关系

相关考题：

医学人道主义的内容不包括()A、尊重病人的生命B、尊重病人的情感C、尊重病人的人格D、尊重病人的权利E、尊重病人的生命价值
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哪些是棘手病人的特点A、人际关系有障碍的病人B、喜欢挑战医生的病人C、缺少社会支持的病人D、患有绝症的病人
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医学心理学的临床观察不包括( )A．病人举止B．病人言谈C．病人思想D．病人仪表E．病人行为
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医学心理学的临床观察不包括A、病人仪表B、病人行为C、病人言谈D、病人思想E、病人举止
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护理诊断PES公式中的P代表( )A．病人的现病史B．病人出现健康问题的原因C．病人的症状与体征D．病人的健康问题E．病人的主诉
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所谓“难缠”的病人不包括( )。 A.患有顽症或绝症的病人B.在疾病诊断和治疗方面喜欢挑战医生的病人C.人际关系良好的患者D.具有某些精神障碍的病人E.缺少社会支持的病人
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医学心理学的临床观察不包括哪项( )A．病人仪表B．病人行为C．病人言谈D．病人思想E．病人举止
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尊重患者原则不包括A.尊重病人的人格B.尊重病人的自主性C.尊重病人的隐私S 尊重患者原则不包括A.尊重病人的人格B.尊重病人的自主性C.尊重病人的隐私D.尊重病人的知情同意权E.尊重病人的吸烟酗酒习惯
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属于病人社会状况的资料是A.病人的人格特点B.病人对医护人员的期望C.病人的经济状况D.病人对患病的态度E.病人对疾病的感受
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医学人道主义的核心内容包括A、尊重病人的生命、人格、权利B、尊重病人的生命、自由、意愿C、尊重病人的人格、尊严、权利D、尊重病人的生命、意愿、尊严E、尊重病人的权利、人格、自由
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医学人道主义的核心内容包括A.尊重病人的生命、人格、权利B.尊重病人的生命、自由、意愿C.尊重病人的人格、尊严、权利D.尊重病人的生命、意愿、尊严E.尊重病人的权利、人格、自由
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进行职业病诊断应当综合分析的因素是A.病人的过敏史B.病人的职业史和接触史C.病人的手术史D.病人的家族遗传史E.病人的用药史
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依据《职业病防治法》，在进行职业病诊断时，应当综合分析的因素包括()A:病人家族病史B:职业病危害接触史C:病人的职业史D:病人个体体质诊断E:临床诊断以及辅助检查结果
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职业病的诊断依据不包括（）。A、病人的家族史B、病人的职业史C、职业病危害接触D、临床展现
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病史采集是指（）。A、向病人询问病史，是诊断的重要方法之一；B、向病人询问病史，是诊断的唯一方法；C、向病人询问病史，是诊断最有效的方法；D、向病人家属询问病史，是诊断的重要方法之一；E、向病人家属询问病史，是诊断最有效的方法。
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进行职业病诊断应当综合分析的因素是（）A、病人的过敏史B、病人的用药史C、病人的职业史和接触史D、病人的手术史E、病人的家族遗传史
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医学人道主义的核心内容不包括（）A、尊重病人的生命B、尊重病人的义务C、尊重病人的尊严D、尊重病人的人格E、尊重病人的权利
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病人心理问题的干预对策不包括（）A、尊重病人的个性B、尊重病人的人格C、深入了解病人的个性特点D、把自己的想法、感觉投射到对方身上E、创造优雅、舒适的医疗环境
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下列所述，哪一项不是正确的：（）A、狂证病人多有七情内伤史B、狂证病人多有家族史C、狂证病人多有郁证病史D、狂证病人多有失眠病史E、狂证病人多有头痛病史
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单选题心身疾病的心理学诊断包括（）A病人的人格特点B病人的家族病史C病人的兴趣爱好D病人的业余生活E病人的人际关系
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单选题病史采集是指（）。A向病人询问病史，是诊断的重要方法之一；B向病人询问病史，是诊断的唯一方法；C向病人询问病史，是诊断最有效的方法；D向病人家属询问病史，是诊断的重要方法之一；E向病人家属询问病史，是诊断最有效的方法。
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单选题病人心理问题的干预对策不包括（）。A尊重病人的个性B尊重病人的人格C深入了解病人的个性特点D把自己的想法、感觉投射到对方身上E创造优雅、舒适的医疗环境
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单选题下列所述，哪一项不是正确的：（）A狂证病人多有七情内伤史B狂证病人多有家族史C狂证病人多有郁证病史D狂证病人多有失眠病史E狂证病人多有头痛病史
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单选题医学心理学的临床观察不包括哪项？（　　）A病人仪表B病人行为C病人言谈D病人思想E病人举止
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单选题属于病人社会状况的资料是（）。A病人对疾病的感受B病人对医护人员的期望C病人对患病的态度D病人的经济状况E病人的人格特点
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单选题进行职业病诊断应当综合分析的因素是（）A病人的过敏史B病人的用药史C病人的职业史和接触史D病人的手术史E病人的家族遗传史
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单选题医学人道主义的核心内容包括（）A尊重病人的生命、人格、权利B尊重病人的生命、自由、意愿C尊重病人的人格、尊严、权利D尊重病人的生命、意愿、尊严E尊重病人的权利、人格、自由
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