“国际教育”的观念基础主要是（）的理念。A、共产主义B、国际主义C、普世主义D、世界主义

“国际教育”的观念基础主要是（）的理念。

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因素分析时代

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1986年法国国民议会批准了教育部副部长德瓦凯起草的（），再次对高等教育进行改革。A、《教育改革法令》B、《高等教育改革法案》C、《法卢法案》D、《哈比改革法案》

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是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。A、汉斯B、康德尔C、施奈德D、埃德蒙.金

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1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版了（）。A、《精神教育》B、《适用于幼儿之家的幼儿教育的科学教育方法》C、《儿童符号的形成》D、《智慧心理学》

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俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）A、不完全高等教育B、基础高等教育C、专门化高等教育D、高等普通教育E、副博士和博士研究生院

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英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（）A、私立幼儿园B、预备学校C、公学D、现代中学

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简述比较教育学的研究对象。

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影响初等学校课程改革的因素有哪些？

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英国初级学校的课程（）。A、从活动与经验来考虑B、从获得的知识和储存的事实来考虑C、从发展能力来考虑D、从全方位来考虑

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比较教育借鉴时代的代表人物有（）。A、库森B、阿诺德C、霍拉斯·曼D、巴纳德E、萨德勒

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美国的社区学院

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