唐代对我国古代高等教育的最大贡献是（）。A、经学教育的出现B、专业教育C、法律教育D、设置实科学校
唐代对我国古代高等教育的最大贡献是（）。
- A、经学教育的出现
- B、专业教育
- C、法律教育
- D、设置实科学校
相关考题：
根据《中华人民共和国教育法》(1995年),我国现行学校教育的级别体系包括()。 A.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育B.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育D.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育E.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。A. 通识教育与专业教育相互排斥B. 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C. 以专业教育为主，通识教育为辅D. 通识教育是专业教育的延伸与深化
根据《中华人民共和国教育法》(1995年)，我国学校教育制度包括 A．家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育 B．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 C．普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育 D．初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
教育是一十分复杂的社会活动，按社会职能教育可分为（）。A、家庭教育、学校教育、社会教育B、通识教育、专业教育、基础教育C、普通教育和专业（职业）教育D、幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育
下列关于我国古代学校教育的评述，不正确的是（）A、春秋时期孔子兴办私学，促进了教育向民间的发展B、西汉时郡国学校的建立，标志着我国初步形成地方教育系统C、唐朝时专业教育开始确立，说明学校制度的完备D、清代书院逐渐成为官办学校，这是封建专制强化的体现
根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国学校教育制度包括（）。A、家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育B、学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C、普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育D、初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）。A、通识教育与专业教育相互排斥B、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C、以专业教育为主，通识教育为辅D、通识教育是专业教育的延伸与深化
单选题(2015安徽)根据《中华人民共和国教育法》(1995年)，我国教育制度包括()。A家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育B学前教育、初等教育、中等教育、高等教育C学前教育、特殊教育、职业教育、专业教育D初等教育、中等教育、高等教育、远程教育
单选题明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。A《教育法》B《高等教育法》C《宪法》D《普通高等学校设置暂行条例》