大学生发展评估方法主要有()。A、考试B、谈话C、开会D、观察与调查

大学生发展评估方法主要有()。

  • A、考试
  • B、谈话
  • C、开会
  • D、观察与调查

相关考题:

进行社区评估时,通常收集资料的方法主要有() A、系统观察法B、调查法C、文献法D、社区讨论会

评估者与被评估者以面对面的谈话方式进行的评估方法是A.观察法B.调查法C.会谈法D.心理测验法E.作品分析法

对学前儿童语言发展评价的主要方法有()。 A.谈话法B.作品分析法C.观察评估法D.档案评估法

对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。A对B错

房地产销售推广活动效果评估的方法主要有()和()两种。A、直接观察法、前后对比法B、问卷调查法、抽样调查法C、抽样调查法、前后对比法D、问卷调查法、直接观察法

对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

大学生发展评估常用的调查法有()。A、座谈B、访问C、问卷D、测验

婴幼儿语言发展的观察与记录方法主要有()A、佚事记录法B、表格记录法C、问卷调查法D、跟踪记录法E、筛查注

在客户满意度追踪调查中,通过与调查对象进行直接谈话来了解其满意状态、需求趋向的方法是()。A、观察法B、谈话法C、实验法D、问卷法

采取验证、谈话、考试、行为安全观察与沟通等方式,及时对新员工进行评估,每班对本班员工的生理、心理、体能与本岗位作业适宜情况进行评估,每周至少对在职员工进行一次评估。

下列选项中不属于大学生发展评估的调查方法的是()。A、座谈B、访问C、问卷D、查阅档案

对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。A、分析自然语言和使用量表测查B、分析自然语言和调查家长C、调查家长和使用量表测查D、调查老师和分析自然语言

幼儿园教育教学的方法主要有观察、()、游戏、()、参观、谈话和讲述。

对学前儿童语言发展评价的主要方法有()。A、观察评估法B、作品分析法C、谈话法D、档案评估法

数据收集的方法主要有()。A、询问调查B、观察与实验C、普查D、报表调查E、敏感性观察

公共政策执行评估的方法主要有()A、归纳法B、演绎法C、观察法D、文献分析法E、调查法

管理问题分析与确定的方法与技术主要有()。A、调查研究法B、信息搜集方法C、观察方法D、分析方法

管理者获得实际工作绩效方面的资料和信息的方法主要有()。A、观察B、报表和报告C、抽样调查D、召开会议

多选题对学前儿童语言发展评价的主要方法有()。A观察评估法B作品分析法C谈话法D档案评估法

单选题对于初次就诊的患者,评估者采用与被评估者面对面的谈话方式,此种评估方法属于(  )。A观察法B作品分析法C心理测验法D会谈法E调查法

多选题大学生发展评估方法主要有()。A考试B谈话C开会D观察与调查

判断题对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。A对B错

单选题下列选项中不属于大学生发展评估的调查方法的是()。A座谈B访问C问卷D查阅档案

多选题管理者获得实际工作绩效方面的资料和信息的方法主要有()。A观察B报表和报告C抽样调查D召开会议

多选题管理问题分析与确定的方法与技术主要有()。A调查研究法B信息搜集方法C观察方法D分析方法

多选题数据收集的方法主要有()。A询问调查B观察与实验C普查D报表调查E敏感性观察

多选题培训评估可以采用的方法有( )A问卷调查B座谈C考试D观察受训者行为E受训者工作效果考核