大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外,还有如下特点()。A、强调主体意识B、强调物质利益C、强调义利并重D、强调个人奋斗

大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外,还有如下特点()。

  • A、强调主体意识
  • B、强调物质利益
  • C、强调义利并重
  • D、强调个人奋斗

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目标管理的特点() A.强调整体性管理B.强调共同参与C.强调组织责任感D.强调自我评价E.强调自我管理

目标管理的特点不包括( )。A.强调整体性管理B.强调管理者和被管理者共同参与C.强调自我管理D.强调自我评价E.强调下级服从上级

学校目标管理的特点即()A、强调系统管理、自我管理和质量管理B、强调外控管理、自我管理和绩效管理C、强调系统管理、过程管理和绩效管理D、强调系统管理、自我管理和绩效管理

餐饮企业现代采购的特点是()A、强调产品的生产过程B、强调采买途径单一C、强调全面、全万位采购意识D、强调物料所有权全部发生转移

《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()A、强调温故知新,学思并重的教育思想B、强调因材施教,启发诱导的教育思想C、强调循序渐进,由博返约的教育思想D、强调长善救失,教学相长的教育思想

中国的传统道德所具有的基本特点是:()A、中国传统道德以孔子的“天下为公”、“仁爱”思想为基石B、中国传统道德强调人格平等,人人可圣C、强调自主自律、自我超越以实现道德自我D、强调的“舍生取义”、“国家兴亡,匹夫有责”等思想

典型调查区别于个案调查的特点之一是()。A、强调配额B、强调推论C、强调分类D、强调观察

认知治疗的特点是()A、强调个体认知的作用B、强调潜意识的作用C、强调条件反射的作用D、强调情绪对认知的影响

未来主义画派的特点不包括()。A、强调静止的表现B、强调速度C、强调暴力D、强调运动

儒家伦理思想的特点是()A、强调整体精神,重视社会责任。B、推崇“爱人”原则,追求人际和谐。C、崇尚个人价值,强调个人利益。D、追求精神境界,尊崇道德人格。E、重视道德践履,强调道德修养。

《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()A、强调学思并重,但以学为基础B、强调因材施教,启发诱导的教育思想C、强调循序渐进,由博返约的教育思想D、强调长善救失,教学相长的教育思想

称呼的顺序一般是()。A、先强调男士后强调女士B、先强调女士后强调男士C、先强调地位高的,后强调地位低的D、先强调全体后强调个人E、先强调个人后强调全体

20世纪70年代以来,课程概念的新趋势主要包括()。A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B、从强调目标、计划到强调过程本身的价值C、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重D、从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合

课程内涵的发展趋势为()。A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质B、从强调目标、计划到强调过程 本身的价值C、从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

生命周期法的主要特点是()A、强调分工B、强调计划性C、强调规范化D、强调标准化E、强调合作

美国文化最突出的特点是个人主义,强调实现自我价值。

属于“流程导向”的服务营销思想的特点是()。A、强调以客户为中心B、强调以结果为导向C、强调发挥后台人员的作用D、强调管理模式创新

残疾适应心理应付技术模式的特点()A、只强调认知因素B、只强调行为因素C、只强调社会因素D、只强调环境因素E、既强调认知因素又强调行为因素

单选题《荀子·劝学》载:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”这是强调()A强调学思并重,但以学为基础B强调因材施教,启发诱导的教育思想C强调循序渐进,由博返约的教育思想D强调长善救失,教学相长的教育思想

多选题儒家伦理思想的特点是()A强调整体精神,重视社会责任。B推崇“爱人”原则,追求人际和谐。C崇尚个人价值,强调个人利益。D追求精神境界,尊崇道德人格。E重视道德践履,强调道德修养。

判断题美国文化最突出的特点是个人主义,强调实现自我价值。A对B错

单选题《孟子·尽心上》载:“其进锐者,其退速。”这是强调()A强调温故知新,学思并重的教育思想B强调因材施教,启发诱导的教育思想C强调循序渐进,由博返约的教育思想D强调长善救失,教学相长的教育思想

多选题统计过程控制的基本特点有(  )。A强调统计分析B强调预防为主C强调全员参与D强调全检E强调抽检

多选题2010版星级标准的特点有(  )。A强调必备项目B强调核心产品C强调节能环保D强调应急管理E强调软件服务

单选题认知治疗的特点是()A强调个体认知的作用B强调潜意识的作用C强调条件反射的作用D强调情绪对认知的影响

多选题大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外,还有如下特点()。A强调主体意识B强调物质利益C强调义利并重D强调个人奋斗

单选题学校目标管理的特点即()A强调系统管理、自我管理和质量管理B强调外控管理、自我管理和绩效管理C强调系统管理、过程管理和绩效管理D强调系统管理、自我管理和绩效管理