提出“中学为体,西学为用”主张的人是()。A、魏源B、冯桂芬C、郑观应D、孙中山

提出“中学为体,西学为用”主张的人是()。

  • A、魏源
  • B、冯桂芬
  • C、郑观应
  • D、孙中山

相关考题:

洋务派法律思想的基本主张是:“()”。A.中学为体,西学为用B.学习西方,变法自强

()提出著名的“中学为体,西学为用”主张。 A.李鸿章B.张之洞C.左宗棠D.荣禄

提出“中学为体,西学为用”主张的人物是( )A.林则徐B.李鸿章C.张之洞D.左宗案

洋务派法律思想的基本主张是中学为体,西学为用。A对B错

晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些?()A、一边倒地赞美和接受西学B、一边倒地排斥西学C、主张“西学为体,中学为用”D、主张“中学为体,西学为用”

()为保护中华文化之根本,提出“中学为体、西学为用”的主张。

最早提出“中学为体,西学为用”主张的是满清汉族官员()A、李鸿章B、张之洞C、曾国藩

洋务派法律思想的基本主张是:“()”。A、中学为体,西学为用B、学习西方,变法自强

提出“中学为体,西学为用”一说的是()。A、李鸿章B、张之洞C、左宗棠D、曾国藩

1843年,魏源在《海国图志》中提出的思想主张是()。 A、中学为体,西学为用B、师夷长技以制夷C、物竞天择,适者生存

曾国藩、李鸿章等提出“中学为体,西学为用”,兴起了()运动;早期维新派经济上主张与外国进行();政治上主张实行()。

明末,张之洞主张“中学为体、西学为用”,以“中学”称谓中国学术,以区别于“西学”。

洋务派法律思想的基本主张是中学为体,西学为用。

提出“中学为体,西学为用“的是()。A、曾国藩B、左宗棠C、张之洞D、李鸿章

简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

“中学为体,西学为用”是蔡元培提出的基本教育思想。

洋务派的法律思想主要以何为导向()A、中学为体B、西学为体C、西学为用D、中学为用

《劝学篇》中对于中西学的关系,提出了()观点。A、中学为体B、中西学兼用C、西学为体D、中学为体,西学为用

填空题()为保护中华文化之根本,提出“中学为体、西学为用”的主张。

单选题《劝学篇》中对于中西学的关系,提出了()观点。A中学为体B中西学兼用C西学为体D中学为体,西学为用

单选题最早提出“中学为体,西学为用”主张的是满清汉族官员()A李鸿章B张之洞C曾国藩

问答题简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

单选题提出"中学为体,西学为用"主张的人是()。A魏源B冯桂芬C郑观应D孙中山

判断题洋务派法律思想的基本主张是中学为体,西学为用。A对B错

多选题晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些?()A一边倒地赞美和接受西学B一边倒地排斥西学C主张“西学为体,中学为用”D主张“中学为体,西学为用”

判断题明末,张之洞主张“中学为体、西学为用”,以“中学”称谓中国学术,以区别于“西学”。A对B错

单选题洋务派法律思想的基本主张是:“()”。A中学为体,西学为用B学习西方,变法自强