谈谈非正式群体对学生成长的影响。

谈谈非正式群体对学生成长的影响。


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结合实际,谈谈班级活动对学生成长的意义。

与环境对个体的影响相比,学校教育对学生的成长起着______的作用。

联系实际,谈谈如何加强青年非正式群体的社会调适

班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。

怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响

班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响,非正式群体对学生的发展起着负面的影响。( )

结合事例(鲁迅与藤野先生),请你谈谈教师对学生的影响。

请谈谈你认为动机对学生学习有什么影响,假如你所带的班上学生学习动机不明确,请设计一个方案来有效影响学生的学习动机。

根据维纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响?

联系学校实际,分析班级非正式结构对学生成长的影响。

试析大众媒介对学生成长的影响。

应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响?

联系实际谈谈大众文化对学校主流文化的冲击给学生带来的影响。

结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

谈谈在教学实际中怎样坚持“健康第一”,的指导思想促进学生健康成长。

什么是班级文化?班级文化对学生成长有哪些影响?

试析非正式群体的特征和作用,并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。

问答题结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

问答题谈谈非正式群体对学生成长的影响。

单选题对于船上的非正式群体,船长()的管理方法不妥或不太恰当。 Ⅰ.对有正面影响的非正式群体,应予适当鼓励; Ⅱ.对有影响的非正式群体,应尽早地予以控制和分化瓦解; Ⅲ.对负面影响较大的非正式群体,应予以严厉的处罚和惩治; Ⅳ.对负面影响非常大的非正式群体,在不得已时,船长应报请公司调离其骨干。AⅡ、ⅣBⅠ、ⅣCⅢ、ⅣDⅡ、Ⅲ

问答题试析大众媒介对学生成长的影响。

问答题应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响?

问答题试析非正式群体的特征和作用,并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。

判断题教师的道德水平主要影响学生的道德成长,而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。A对B错

问答题结合实际谈谈师生关系对学生心理健康的影响。

判断题教师对学生的期望和评价直接影响学生的成长A对B错

问答题联系学校实际,分析班级非正式结构对学生成长的影响。