依据"经验之塔"理论，学生通过到真实的环境中，观察真实事物和各种景象，获得经验这种行为属于（）。A、设计的经验B、学习旅行C、参观展览D、直接有目的的经验

依据"经验之塔"理论，学生通过到真实的环境中，观察真实事物和各种景象，获得经验这种行为属于（）。

  • A、设计的经验
  • B、学习旅行
  • C、参观展览
  • D、直接有目的的经验

相关考题：

关于戴尔"经验之塔"的描述,以下哪些属于观察的经验()。 A.观摩示范B.参观展览C.模型设计D.广播、录音、照片、幻灯
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戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。() 此题为判断题(对，错)。
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下列属于戴尔“经验之塔”观察的经验有()。 A、观摩示范和野外旅行B、参观展览和电视电影C、设计和演戏D、言语符号
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在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验B.观察的经验C.抽象的经验D.学习的经验
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通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。
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在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。
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在经验之塔中，塔的底部是（）。A、设计的经验B、参与演戏C、观摩示范D、有目的的、直接的经验
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学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。A、戴尔是“视听教学理论”的提出者B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观
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戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
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“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类？其划分依据是什么？
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依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直观经验，可采用的教学策略有（）A、表演B、学习旅游C、电影D、设计
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按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。
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在经验之塔中，参与演戏是属于（）。A、做的经验B、抽象的经验C、观察的经验D、直接的、有目的的经验
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关于戴尔"经验之塔"的描述，以下哪些属于观察的经验（）A、广播、录音、照片、幻灯B、模型设计C、参观展览D、观摩示范
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通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。A、做的经验B、设计的经验C、观察的经验D、抽象的经验
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以下经验属于“观察”的经验是（）。A、演戏的经验B、视觉符号C、参观展览D、直接有目的的经验
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戴尔“经验之塔”强调的是（）A、做的经验B、观察的经验C、抽象的经验D、给学习者的刺激
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在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）A、做的经验B、观察的经验C、抽象的经验D、学习的经验
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根据戴尔的“经验之塔”理论，下面属于抽象经验的是（） A、 参观博物馆B、 实验C、 电影D、 数学公式
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戴尔“经验之塔”的第一层是（）A、直接有目的的经验B、设计的经验C、演戏的经验D、观摩示范
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多选题关于戴尔"经验之塔"的描述，以下哪些属于观察的经验（）A广播、录音、照片、幻灯B模型设计C参观展览D观摩示范
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单选题在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）A做的经验B观察的经验C抽象的经验D学习的经验
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填空题在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。
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填空题通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。
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多选题学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。A戴尔是“视听教学理论”的提出者B人类通过直接经验和间接经验来获取知识C“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分D金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观
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判断题戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。A对B错
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判断题按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。A对B错
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