广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语. A、第一语言B、母语C、外语D、第二语言
婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习()奠定基础。A.精细动作B.语言能力C.情感与社交能力D.运动技能
学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。此题为判断题(对，错)。
在幼儿语言发展过程中，幼儿学习语言的态度是否积极主动，讲话的愿望是否强烈，影响幼儿对语言信息的摄入量，影响语言发展的速度与水平。A对B错
（ ）不属于婴儿语言发展注意事项。A、多与婴儿交谈B、用“儿语”声调与婴儿交谈C、注意婴儿语言发展的差异性D、婴儿对语句的运用
学习婴儿发展评价是以（）为目标。A、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人B、掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价C、对婴儿的语言发展做评估D、推广学校式的育儿观念
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径.
语言是在（）的过程中逐渐发展起来的。A、使用B、学习C、模仿D、练习
婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习（）奠定基础。A、精细动作B、语言能力C、情感与社交能力D、运动技能
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。A、经验积累B、生理发展C、听力发展D、心理发展E、语言发展
在幼儿语言发展过程中，幼儿学习语言的态度是否积极主动，讲话的愿望是否强烈，影响幼儿对语言信息的摄入量，影响语言发展的速度与水平。
幼儿期主要是学习口头语言的时期，在书面语言方面，只是处于准备时期。此期在为读写作准备中，最重要的是（）。
父母在与婴儿的交往的方式上，主要是通过语言交流和身体接触。
判断题学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。A对B错
填空题（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径.
单选题（）不属于婴儿语言发展注意事项。A多与婴儿交谈B用“儿语”声调与婴儿交谈C注意婴儿语言发展的差异性D婴儿对语句的运用
单选题乳婴儿语言的学习主要是在（）中得以发展。A听父母亲自朗读文字材料B与成人的交谈C听录音材料D边听边看图文并茂的音像材料
单选题学习婴儿发展评价是以（）为目标。A为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人B掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价C对婴儿的语言发展做评估D推广学校式的育儿观念
多选题记忆能力的发展是婴儿心理活动在时间上得以延续的根本保证，是（）的重要前提。A经验积累B生理发展C听力发展D心理发展E语言发展
单选题婴儿需要创设专门的运动空间，主要是为学习（）奠定基础。A精细动作B语言能力C情感与社交能力D运动技能
单选题下列发展阶段中，学习口头语言的关键时期是（）。A乳儿期B婴儿期C幼儿期D学龄期