正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导，不仅需要媒体本身进行认真反思，对于家庭教育指导者来说也有一份义不容辞的责任。
家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育，学校也要对家长进行家庭教育的（）。A、指导B、支持C、配合D、协作
家庭教育是私人教育，社会和他人不能对家庭教育进行直接的干预。
“家庭教育支援政策”是韩国政府针对家庭教育落后和家长疏于管教子女导致教育危机而提出的。
家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。A、收集资料B、制定计划C、提出假设D、分析结果
班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。A、帮助家长提高家庭教育素质B、提高家长的公民素质C、了解家庭教育信息D、协调班级与家庭教育
班主任对家长进行家庭教育指导的途径是（ ）、（ ）、（）。
开办家长学校，对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的（）。A、有效途径B、有效载体C、有效过程D、有效办法
家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。
判断题正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导，不仅需要媒体本身进行认真反思，对于家庭教育指导者来说也有一份义不容辞的责任。A对B错
问答题学校要对家庭教育进行指导，主要通过以下方式。
判断题家校合作的内涵就是学校对家长进行家庭教育的理论和方法指导。A对B错
单选题在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。A收集资料B制定计划C提出假设D分析结果
填空题班主任对家长进行家庭教育指导的途径是（ ）、（ ）、（）。
单选题班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。A帮助家长提高家庭教育素质B提高家长的公民素质C了解家庭教育信息D协调班级与家庭教育
判断题家庭教育是私人教育，社会和他人不能对家庭教育进行直接的干预。A对B错