教师的工作就其本身的()()基础和创造性质来说,本来就不可能不带有()的因素。
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全面比较科学与技术的特点(区别与联系)科学就其存在方式来说,它是一种知识体系;就其发现过程来说,它是一种活动体系;就其社会存在方式来说,它是一种社会建制。技术则是人类为了满足社会需要,利用自然规律和自然界的物质、能量和信息,创造、应用和改进人工的知识、手段和技能、方法的系统。它们的区别主要有以下几点
课外教育活动,就其性质来说,它是在教师的组织指导下学生自愿参加的,因此,它具有()和()的特点;就其活动内容有()和()的特点;活动方式上有()和()的特点;组织形式和考核方式上有()和()的特点。
填空题课外教育活动,就其性质来说,它是在教师的组织指导下学生自愿参加的,因此,它具有()和()的特点;就其活动内容有()和()的特点;活动方式上有()和()的特点;组织形式和考核方式上有()和()的特点。
问答题全面比较科学与技术的特点(区别与联系)科学就其存在方式来说,它是一种知识体系;就其发现过程来说,它是一种活动体系;就其社会存在方式来说,它是一种社会建制。技术则是人类为了满足社会需要,利用自然规律和自然界的物质、能量和信息,创造、应用和改进人工的知识、手段和技能、方法的系统。它们的区别主要有以下几点
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