促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。A、基础B、目的C、追求D、以上都不正确

促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。

  • A、基础
  • B、目的
  • C、追求
  • D、以上都不正确

相关考题:

下列关于素质教育的说法,错误的是( )。 A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生的综合素质为目的,

从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。 A、促使知识深刻内化为关键B、激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心C、促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标D、全面传授更有价值的知识为基础

以下关于素质教育的说法,正确的是(  )。A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是促进学生全面发展的教育C.素质教育跟传统教育没有差别D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育E.创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在

素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能,发展智力和能力为根本目的的教育。

激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。

下列哪句说法是错误的?( )A、素质教育是指以促进知识深刻内化为目标B、以全面传授更有价值的知识为基础C、以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、以提高学生综合素质为目的

简答大学生政治素质教育的根本要求。

素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。A、知识内化B、知识外化C、知识爆炸D、知识传承

促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。

激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。A、个性潜能B、个性C、潜能D、以上都正确

下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

素质教育的特点包括()A、素质教育必须整体化B、为每个学生的发展打好基础C、把外在的影响内化为学生的内在具有D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素E、学校升学率高

面向全体学生,抓好每一个学生素质的全面发展,体现了素质教育的()A、整体性B、基础性C、内化性D、综合性

“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育

素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一,必须面向全体学生,抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的()特点。A、全面性B、基础性C、内化性D、综合性

问答题简答大学生政治素质教育的根本要求。

单选题下列哪种说法是错误的有哪些?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题下列哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

多选题以下对素质教育的理解中正确的有()A素质教育以促进学生的全面发展为根本任务B素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点C素质教育是一种教育观念,一种教育理论,但不是教育实践D实施素质教育更有利于贯彻党的教育方针E素质教育是知识经济时代的产物

单选题促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本()。A基础B目的C追求D以上都不正确

判断题促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。A对B错

多选题以下有关素质教育与“应试教育”的说法,正确的是()。A素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教,为应试而学”B素质教育以提高国民素质为目标,必然要面向全体学生C素质教育为了提高国民素质,在教学方法上以灌输、说教、被动接受为基本特征,容易形成模式内化、拒绝内化等偏差D“应试教育”是“考什么,教什么,练什么”,一切围绕考试转

判断题素质教育的根本价值之一是要形成一种全新的教育发展机制,使每个学生都能获得同等的教育机会,使每个学生都能得到发展,成为学校教育的成功者。A对B错

单选题下列关于素质教育哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

填空题激活学生的()发展,培养高素质优秀人才是素质教育的最高目标。

单选题下列关于素质教育的哪种说法是错误的?()A素质教育以促进知识深刻内化为目标B素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D素质教育以提高学生综合素质为目的

单选题素质的形成过程表明,()是素质形成的关键环节。A知识内化B知识外化C知识爆炸D知识传承