一般而言,在同等条件下,较大的样本所提供的有关总体的信息要比较小样本的多。

一般而言,在同等条件下,较大的样本所提供的有关总体的信息要比较小样本的多。


相关考题:

有目的抽样的逻辑基础是样本个体对所深入研究的情况掌握大量的信息,它没有假设总体成员都是对等的资料源,而是确信那些被选的样本个体是丰富信息的提供者。() 此题为判断题(对,错)。

成组设计的两样本比较的t检验,P<0.05,说明A、样本均数不相等B、总体均数有差别C、两样本均数差别较大D、两总体均数差别较大E、两样本均数差别有实际意义

抽样研究的目的是A.用样本的信息推断总体的特征B.研究样本的特征C.研究总体的均数D.用总体的信息推断样本的特征E.以上均不对

两样本均数比较,假设检验结果说明()。 A、两总体均数的差别较小B、两总体均数的差别较大C、可以认为两总体无差别D、可以认为两总体有差别

随机取样法在理论上最符合概率论原理。当研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解,或总体中的个体之间差异程度较小,或样本数目较大等情况下,它是一种很好的取样方法。但是,它有自己的限制要求和局限性:事先把研究对象编号,比较费时费力;如果总体中的个体分散,抽取到的样本的分布也比较分散,给研究带来困难;当样本容量较小时,可能发生偏差,影响样本的代表性。() 此题为判断题(对,错)。

如果总体单位数较小,则与重复抽样相比,不重复抽样中样本均值的标准差()。 A、较大B、较小C、相等D、无法比较

当样本容量比较大时,样本比率p的数学期望就是( )A.总体比例B.总体比例的1/nC.总体比例的1/D.总体比例的

用样本率估计总体率的95%可信区间,当样本含量较大时,宜用( )。

从同一总体中以相同方式抽取了两个随机样本,一个样本量是30,另一个样本量是300。则下列陈述正确的是:A.两个样本具有相同期望值。B.较大的样本将产生更大的样本平均值。C.较小的样本对于平均值将有一个较小的95%的置信区间。D.一般而言,较小的样本有着较低的总体方差。

下列( )关于抽样的说法是正确的。A.较大的样本通常比较小的样本更具代表性B.对大型总体而言,样本的绝对规模比和总体相比的相对规模对精确度的影响更大C.对于给定的样本量,随机抽样方法总是能够抽取出最具代表性的样本D.细致的抽样技术几乎总是能够克服不完全样本的局限性

考虑到商品的质量波动情况,以下哪些说法是正确的()A、对于质量特性波动程度较大的商品,所抽取的样本应该大些B、对于质量特性波动程度较大的商品,所抽取的样本应该小些C、对于质量特性波动程度较小的商品,所抽取的样本应该小些D、对于质量特性波动程度较小的商品,所抽取的样本应该大些E、无论质量特性波动程度如何,与抽样方案的样本大小无关

抽样研究的目的是()。A、用样本的信息推断总体特征B、研究样本特征C、研究总体的均数D、用总体的信息推断样本的特征

从同一总体中随机抽出的两个样本,要用样本均数估计总体均数,可靠性较大的是()A、样本均数小的样本B、标准差小的样本C、样本含量小的样本D、标准误小的样本

成组设计两样本比较的秩和检验,检验统计量T通常为()。A、较小的秩和B、较大的秩和C、样本含量较小组的秩和D、样本含量较大组的秩和E、任取一组的秩和均可

抽样研究的目的是()A、用样本的信息推断总体的特征B、研究样本的特征C、研究总体的均数D、用总体的信息推断样本的特征E、以上均不对

抽样时,总体比较大,所抽样本容量比较小,并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下,应采用()A、随机抽样B、分阶段抽样C、等距抽样D、分层抽样

当一个总体比较大且内部结构复杂,而所抽样本比较小时,应采用()A、简单随机抽样B、分层抽样C、分阶段抽样D、等距抽样

重复抽样条件下,抽样误差较小的情形是()。A、总体标准差大,样本单位数小B、总体标准差小,样本单位数大C、总体标准差大,样本单位数大D、总体标准差小,样本单位数小

从同一总体中以相同方式随机抽取的两个样本,一个样本规模是30,另一个样本规模是300,则下列陈述正确的是()。A、两个样本具有相同期望值B、较大的样本将产生更大的样本平均值C、较小的样本对于平均值将有一个较小的95%的置信区间D、一般而言,较小的样本有着较低的总体偏差估计值

成组设计的两样本比较的t检验,P0.05,说明()A、两样本均数不相等B、两总体均数有差别C、两样本均数差别较大D、两总体均数差别较大E、两样本均数差别有实际意义

统计推断的目的是提供的信息()。A、基于总体信息的样本B、基于样本信息的总体C、基于总体信息的总体D、基于总体均值的样本均值

单选题抽样研究的目的是()A用样本的信息推断总体的特征B研究样本的特征C研究总体的均数D用总体的信息推断样本的特征E以上均不对

判断题一般而言,在同等条件下,较大的样本所提供的有关总体的信息要比较小样本的多。A对B错

单选题如果总体单位数较小,则与重复抽样相比,不重复抽样中样本均值的标准差()。A较大B较小C相等D无法比较

多选题样本统计最的抽样分布依赖于A样本种类B所观测的总体C样本容量D抽样方法E总体参数

单选题抽样研究的目的是()。A用样本的信息推断总体特征B研究样本特征C研究总体的均数D用总体的信息推断样本的特征

单选题从同一总体中随机抽出的两个样本,要用样本均数估计总体均数,可靠性较大的是()A样本均数小的样本B标准差小的样本C样本含量小的样本D标准误小的样本