在班级活动设计中,()的确定十分重要,它是设计整个活动的前提。A、活动程序B、活动情境C、活动主题D、活动评价指标

在班级活动设计中,()的确定十分重要,它是设计整个活动的前提。

  • A、活动程序
  • B、活动情境
  • C、活动主题
  • D、活动评价指标

相关考题:

在网络教学中,学习活动的设计包括:活动主题的设计、()的设计和活动评价规则的设计。 A.因材施教B.活动规则C.认知工具D.活动细则

婴幼儿活动设计的程序包括确定活动自标、()。 A.选择活动内容B.准备活动材料C.组织活动实施D.评价活动效果

集体教学活动是在教师预先计划好的、确定一个统一目标的前提下开展的,()在整个活动中居于重要地位。 A.幼儿B.教师C.教学材料是否适宜D.活动设计目标

小学综合实践活动的设计一般包括三个步骤,即确定活动主题、制定活动方案、评价活动方案。() 此题为判断题(对,错)。

集体教学活动的初始环节是() A活动目标的设计B活动内容的设计C活动效果的评价D活动过程的设计

小学综合实践活动设计的一般过程包括()A、确立活动主题B、制定活动方案C、实施活动方案D、评价活动方案

主题活动设计的起点是()。 A.确定主题目标B.确定主题网络C.选择合理主题D.拟定活动纲要

班级心理辅导活动进程的第一步为暖身活动,第二步为()。A、自我探索B、活动延伸C、催化互动与分享D、创设情境或设计活动

学习活动活动设计必须关注哪些问题?()A、活动目的B、活动形式C、活动主题D、活动评价

在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?()A、做好活动总结工作B、对班级活动做好总体设计C、指导学生做好具体活动设计D、指导活动顺利实施

评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价,其包括的内容主要有()。A、教师的活动准备B、教师的活动设计C、教师的活动组织D、教师的活动指导

学习活动方案设计最核心的部分是()。A、确定活动内容B、确定活动主题C、确定活动形式D、制定活动评价

设计海报内容的活动步骤()A、分析活动主题,确定设计方案B、设计活动主题文字C、设计小文字、标签和添加装饰D、设计整体海报效果E、设计活动主题

思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的;不存在非情境化的学习。这是()。A、设计学习活动的行为主义原则B、设计学习活动的信息加工观点C、设计学习活动的建构主义观点D、设计学习活动的情境认知观点

()是对公关活动内容的高度概括,它提纲挈领,对整个公关活动起着指导作用,主题设计的是否恰当,对公关活动的成效影响很大。A、公关活动主题设计B、审定方案C、公关目标D、分析公众

活动过程设计包括导人设计,基本*部分中的()、提问设计、线索设计等,以及结束部分的设计等。A、活动目标B、活动计划C、活动安排D、活动评价

班主任在班级活动中的作用()A、组织B、设计C、评价D、引领

开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。A、班级活动要主题明确,有针对性B、在班级活动中,学生不必发挥其主动性C、班级活动要准备充分,设计合理D、班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效

班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()A、少先队活动B、小组活动C、班级教育活动D、课外活动

单选题活动过程设计包括导人设计,基本*部分中的()、提问设计、线索设计等,以及结束部分的设计等。A活动目标B活动计划C活动安排D活动评价

单选题班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()A少先队活动B小组活动C班级教育活动D课外活动

单选题在班级活动设计中,()的确定十分重要,它是设计整个活动的前提。A活动程序B活动情境C活动主题D活动评价指标

多选题在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用,具体是指什么?()A做好活动总结工作B对班级活动做好总体设计C指导学生做好具体活动设计D指导活动顺利实施

多选题开展班级活动,取得最佳效果,要做到()。A班级活动要主题明确,有针对性B在班级活动中,学生不必发挥其主动性C班级活动要准备充分,设计合理D班级活动要注意及时总结,及时把握教育时效

问答题活动设计题:1.以"蚂蚁搬家"为主题,设计一个幼儿园小班的户外游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2.围绕"和纸杯做游戏"的主题,设计一个幼儿园小班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。3.围绕"飞机"的主题,设计一个幼儿园中班的结构游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。4.围绕"三只蝴蝶"的主题,设计一个幼儿园中班的表演游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。5.以"老鹰捉小鸡"为主题,设计一个幼儿园大班的游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。6.以"推小车"为主题,设计一个幼儿园大班的体育游戏活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。7.围绕"防御敌人"的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。8.围绕"重阳节"的主题,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。9.以"爱护眼睛"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

问答题活动设计题:1.围绕"变废为宝"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。2.围绕"会蹦会跳"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。3.围绕"贺年卡"的主题,设计一个幼儿园中班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。4.围绕"秋天的螃蟹"的主题,设计一个幼儿园中班手工活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。5.围绕"树叶裙"的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。6.请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。7.围绕"我爱洗澡"的主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。8.围绕"可爱的小动物"的主题,设计一.个幼儿园中班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。9.围绕"有趣的钟表"的主题,设计一个幼儿园大班的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

多选题评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价,其包括的内容主要有()。A教师的活动准备B教师的活动设计C教师的活动组织D教师的活动指导