学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范?

学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范?


相关考题:

以下对于学校社会工作者的描述,正确的是( )。A.学校社会工作者可由班主任担任B.学校社会工作者可由学生辅导员担任C.学校社会工作者可由学校的心理老师担任D.学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课E.学校社会工作者可以南学校的行政工作人员担任

学校心理辅导教师在进行咨询与辅导时,必注意哪些问题。

学校心理辅导队伍的成员应包括:( )。A.班主任B.心理辅导课程专职教师C.心理辅导工作者D.心理辅导服务员

小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于(  )学校社会工作。A.治疗型 B.变迁型 C.社区—学校型 D.辅导型

小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于()学校社会工作。A:治疗型B:变迁型C:社区—学校型D:辅导型

为处于心理困境的学生开展服务时,学校社会工作者可以采用的方法有()。A:个案工作B:学校宣传C:小组辅导D:整合资源E:家庭介入

在具体学校心理辅导与教育过程中,令学生感到信赖的心理健康老师有哪些特征呢?

简述学校心理辅导工作者的职责。

承担全校学生心理咨询工作的主要是()A班主任B学生心理服务员C学校心理辅导工作者D心理辅导活动课专职教师

担任心理辅导活动课程和心理咨询工作中介的是()A心理辅导工作者B班主任C心理辅导课程专职教师D学生心理辅导服务员

心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介由()担任。A班主任B心理辅导工作者C心理辅导课程专职教师D学生心理辅导服务员

以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是()A家长B任课教师C学校心理辅导工作者D学生心理服务员

学校心理辅导道德规范包括哪些要求?

出版工作者应遵守的职业道德规范包括哪些内容?

小美是一位学校社会工作者,她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗,这属于变迁型学校社会工作。

在埃里克森的生命全程发展观的影响下,()心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。

学校心理辅导工作的权威是心理辅导课程专职教师。

学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时,可以采用的方法有()。A、个案工作B、学校宣传C、小组辅导D、社会工作与学校教育相结合E、整合资源

学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于()。A、社区学校型社会工作B、治疗型学校社会工作C、变迁型学校社会工作D、混合型学校社会工作

针对心理困境的学生,学校社会工作者可以采用的方法包括()。A、个案工作方法B、小组辅导方法C、外展工作方法D、整合资源方法E、学校宣传方法

单选题承担全校学生心理咨询工作的主要是()A班主任B学生心理服务员C学校心理辅导工作者D心理辅导活动课专职教师

问答题简述学校心理辅导工作者的职责。

填空题在埃里克森的生命全程发展观的影响下,()心理辅导为全世界学校心理辅导工作者所认同。

单选题以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是()A家长B任课教师C学校心理辅导工作者D学生心理服务员

问答题学校心理辅导道德规范包括哪些要求?

单选题学校心理辅导工作者最根本的任务是()A提出学校心理辅导课程目标B为学生心理健康和心理发展提供保障和服务C对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导D对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询

问答题学校心理辅导工作者在工作过程中必须遵守哪些道德规范?