心理辅导课程实践形式中,培养学生关心他人,提高社会责任感最好的实践活动是()A、社会活动B、社会考察C、社会服务D、社会实践

心理辅导课程实践形式中,培养学生关心他人,提高社会责任感最好的实践活动是()

  • A、社会活动
  • B、社会考察
  • C、社会服务
  • D、社会实践

相关考题:

教育活动与其他社会活动的本质区别在于,教育活动是培养人的社会实践活动。

与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践,如公益劳动、科技服务等,这些应该属于( )。A.专业实践活动B.基地化社会实践活动C.非专业实践活动D.教学计划内社会实践活动

高校实践育人工作主要包括哪些形式()A. 课外活动、军政训练、社会实践活动B. 实践教学、军政训练、社会实践活动C. 课外活动、志愿服务、创新创业D. 实践教学、志愿服务、创新创业

志愿者服务属于心理辅导课程实践形式的()A社会活动B社会考察C社会服务D社会实践

在心理辅导课程的实践形式中,军训属于()A社会活动B社会考察C社会服务D社会实践

春游和秋游属于心理辅导课程的()A活动形式B训练形式C实践形式D社会考察

社会考察是心理辅导课程的活动形式。A对B错

人在社会实践中,对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知()A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知

综合实践活动课程中的社会实践有什么特点?

社区服务与社会实践是指学生在()指导下,走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

社区服务与社会实践是指学生自发走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。

社会实践活动的意义在于:()。A、有利于帮助学生了解社会、开阔视野B、有利于培养学生的公民意识和服务社会的意识C、有助于培养学生的社会活动能力D、有助于培养学生良好的个性品质E、有助于培养学生的动手能力

社会考察是心理辅导课程的活动形式。

大学生参与社会志愿服务活动,应该A、除参与社会志愿服务活动外,不鼓励参与其它社会活动B、除参与社会志愿服务活动外,不参与其它社会活动C、社会实践活动的参与应以志愿服务活动为主D、志愿参与,自觉奉献

高校实践育人工作主要包括哪些形式()A、课外活动、军政训练、社会实践活动B、实践教学、军政训练、社会实践活动C、课外活动、志愿服务、创新创业D、实践教学、志愿服务、创新创业

社会实践活动的目的主要在于()。A、培养学生B、获得经验C、了解社会D、增长知识

高校实践育人工作包括()形式。A、课外活动,军政训练,社会实践活动B、实践教学,军政训练,社会实践活动C、课外活动,志愿服务,创新创业D、实践教学,志愿服务,创新创业

与专业内容不直接相关的各种形式的社会实践活动,如公益劳动,科技服务,这些应该属于()A、专业实践活动B、基地化社会实践活动C、非专业实践活动D、教学计划内社会实践活动

单选题春游和秋游属于心理辅导课程的()A活动形式B训练形式C实践形式D社会考察

单选题心理辅导课程实践形式中,培养学生关心他人,提高社会责任感最好的实践活动是()A社会活动B社会考察C社会服务D社会实践

单选题在组织形式上,()的大学生社会实践多数是由政府牵头,在国外,社会力量在大学生社会实践活动中起到了主导作用。A美国B中国C日本D韩国

单选题在心理辅导课程的实践形式中,军训属于()A社会活动B社会考察C社会服务D社会实践

单选题志愿者服务属于心理辅导课程实践形式的()A社会活动B社会考察C社会服务D社会实践

单选题高校实践育人工作包括()形式。A课外活动,军政训练,社会实践活动B实践教学,军政训练,社会实践活动C课外活动,志愿服务,创新创业D实践教学,志愿服务,创新创业

多选题下列说法正确的是()。A中国大学生的社会实践活动更富组织性、计划性,社会企业在组织大学生参与社会实践的过程中充当主要的角色B在国外,社会力量大学生社会实践活动中起到了主导作用C国外大学生社会服务内容非常广泛。表现出鲜明的社会化和专业化的特点,大部分实践活动以服务社会的公益性活动为主D中国大学生的社会实践活动也涉及到种族、宗教等问题

单选题国外大学生社会实践的有益启示不包括()。A开展社会实践活动需要注重以经济利益为中心,社会效益为辅B开展社会实践活动需要注重结合专业,创新形式,提高兴趣C开展社会实践活动需要注重面向职业,提升能力,激发动力D开展社会实践活动需要注重调动资源,形成支持,构建环境

判断题社区服务与社会实践是学生在教师指导下,进入实际的社会情境,参加并亲身经历各种社会生活和社会活动领域,参与社区和社会的实践活动,获取间接经验,发展实践能力,增强社会责任感。A对B错