测验全过程的标准化不包括（）A、命题标准化B、评分标准化C、分数标准化D、施测标准化

测验全过程的标准化不包括（）

  • A、命题标准化
  • B、评分标准化
  • C、分数标准化
  • D、施测标准化

相关考题：

他层抽样距抽样的适用范围是什么？
查看答案
简述学习教育统计与测量的意义与方法？
查看答案
教育统计具有（）和（）的特点。
查看答案
在某个语文测验分数分布表中，“70～75”这一组的累积次数是30，这表示（）A、70分以下有30人B、70分以上有30人C、74.5分以下有30人D、74.5分以上有30人
查看答案
线性变换
查看答案
某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。
查看答案
从狭义而言，教育测量是根据一定规则对（）用数字加以描述。
查看答案
算术平均数的缺点是（）A、反应灵敏B、直观易懂C、计算严密D、易受极端值影响
查看答案
标准差反映的是数据的（）A、集中关系B、离散关系C、等距关系D、倍数关系
查看答案
热门标签