以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容【 】A.自我意识、自我认识、自我体验B．自我认识、自我评价、自我体验C．自我认识、自我控制、自我体验D．自我意识、自我评价、自我调节
个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（ ）。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
（）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。A、自我意识 B、自我评价C、自我调节 D、自我认识
人际交往对自我意识的影响有哪些（）A自我认识在交往中进行B自我意识具有较强的主观性C自我调节受人际关系影响D自我体验来自于人际关系E健全的自我意识是自我完善的重要条件
“我是否满意自己？”或“我是否接受自己？”属于自我意识中的（）A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节
相信自己行为的正确，并有力量实施行为目标，这是指（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价
杰拉德认为健康人格的基石是（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价
标志着个体的日趋成熟的是（）A自信的形成B自我展示的发展C自我意识的发展D自我认知的成熟
抑郁状态下自我意识特点是（）A、自我评价下降、不自信、自卑B、自我评价准确、自信、自尊C、自我认知客观、自信心强、自尊D、自我信识夸大、过分自信
个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制
抑郁状态下的自我意识特点为（）A、自我评价下降，自信心丧失，自卑B、自我评价准确，自信，自尊C、自我认识客观，自信心强，自尊D、自我认识夸大，过份自信，自傲
自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我调节
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节
学前儿童自我意识内容不包括（）。A、自我意识B、自我控制C、自我调节D、自我评价
自尊心和自信心是（）的具体内容。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我调节
个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。A、自我评价B、自我意识C、自我调节D、自我认识
个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：（ ）。A、自我接纳B、自我评价C、自我调节D、自我否定
抑郁状态下自我意识特点是（）A、自我评价下降、不自信、自卑B、自我评价准确、自信、自尊C、自我认知客观、自信心强、自尊D、自我意识夸大、过分自信
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
单选题自我意识是个多维度、多层次的复杂心理系统，从形式上看，自我意识不包括（）。A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节
单选题杰拉德认为健康人格的基石是（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价
单选题相信自己行为的正确，并有力量实施行为目标，这是指（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价
单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A自我意识、自我认知、自我体验B自我认知、自我评价、自我体验C自我认知、自我控制、自我体验D自我意识、自我评价、自我调节
单选题抑郁状态下自我意识特点是（）A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我信识夸大、过分自信
单选题抑郁状态下自我意识特点是（）A自我评价下降、不自信、自卑B自我评价准确、自信、自尊C自我认知客观、自信心强、自尊D自我意识夸大、过分自信
单选题学前儿童自我意识内容不包括（）。A自我意识B自我控制C自我调节D自我评价
单选题自我调节的重要条件是（）A自信B自我展示C自我意识D自我评价