简述经济增长因素分析法的步骤。

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三因素分析法就是运用生产函数,把经济增长按照(  )等三个因素进行分解,计算这三项因素对经济增长的贡献份额。A.产出投入B.劳动投入C.资本投入D.全要素生产率E.时间投入

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西方学者认为,计算教育对国民经济的贡献最细致、最深入的一种方法是()A、现值折算法B、经济增长因素分析法C、劳动简化法D、费用—效益分析法

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西方教育经济收益计量方法有()。A、劳动简化法B、余数分析法C、费用-效益分析法D、现值折算法E、增长因素分析法

教育经济效益计量方法有()。A、劳动简化法B、余数分析法C、反事实度量法D、增长因素分析法E、现值折算法

提出经济增长因素分析法的是()。A、英国B、法国C、美国D、德国

丹尼森于20世纪60年代初,运用因素分析法进行经济增长因素的实证分析,估算出1929—1957年美国经济增长率中教育的贡献约占()A、23%B、35%C、28%D、33%

简述层次分析法的步骤。

简述决定经济增长、经济发展的因素。

被西方称为计算出教育经济效益最细致的方法是()。A、余数分析法B、增长因素分析法C、劳动简化法D、现值折算法

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简述导致经济增长的主要因素。

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三因素分析法就是运用生产函数,把经济增长按照()等三个因素进行分解.计算这三项因素对经济增长的贡献份额。A、技术投入B、劳动投入C、资本投入D、全要素生产率E、时间投入

问答题简述导致经济增长的主要因素。

问答题简述因素分析法的步骤和方法。

单选题提出经济增长因素分析法的是()。A英国B法国C美国D德国

多选题三因素分析法就是运用生产函数,把经济增长按照()等三个因素进行分解,计算这三项因素对经济增长的贡献份额。A产出投入B劳动投入C资本投入D全要素生产率E时间投入

问答题简述决定经济增长、经济发展的因素。

问答题简述经济增长因素分析法的步骤。

多选题西方教育经济收益计量方法有()。A劳动简化法B余数分析法C费用-效益分析法D现值折算法E增长因素分析法

问答题简述因素分析法的四个步骤。