要想在争辩中从对手的陈述里抓住“要害”,以静制动,后发制人,可以采用以下争辩方法:()。A、证明对手的论据不真实、不准确,不能够支持其论点B、证明对手的思路,即认证的过程有失偏颇,存在漏洞C、证明对方的观点有百害而无一益,或至少是害大于益D、通过对比,以事实说服对方E、大声地指责对方存在的问题
要想在争辩中从对手的陈述里抓住“要害”,以静制动,后发制人,可以采用以下争辩方法:()。
- A、证明对手的论据不真实、不准确,不能够支持其论点
- B、证明对手的思路,即认证的过程有失偏颇,存在漏洞
- C、证明对方的观点有百害而无一益,或至少是害大于益
- D、通过对比,以事实说服对方
- E、大声地指责对方存在的问题
相关考题:
要想在争辩中从对手的陈述里抓住“要害”,以静制动,后发制人,可以采用以下争辩方法:()。A.证明对手的论据不真实、不准确,不能够支持其论点B.证明对手的思路,即认证的过程有失偏颇,存在漏洞C.证明对方的观点有百害而无一益,或至少是害大于益D.通过对比,以事实说服对方E.大声地指责对方存在的问题
商务谈判战术应用中,后发制人方法的优点包括:() A.具有很强的欺骗性。制造一种假象,装着听不懂,使对方戒备松懈,暴露弱点,同时消磨对方意志、消磨时间、消磨对方的耐心B.可以从对手那里先学习知识、了解情况,弥补经验和准备的不足C.对方在明处,自己在暗处,可以根据对方的策略及谈判的发展形式灵活变更自己的策略,后发制人,以争取最大的利益D.可以引起对方的内疚和惭愧,从而为让步创造心理条件E.可以在对方计谋用尽的时候反击,使对方措手不及,反复的余地较小
在谈判常用的逻辑方法中,对比法是()A通过强调两种事物之间的差别,以表示拒绝的方法B首先假定某种观点为真,然后由其推出荒谬的结论,从而实现反驳这种观点的目的C通过事实作为论据,从事实论据中归纳出结论,从而确立自己的观点,并反驳对方的观点D对具有相同特点的两个事物进行对照,以说明他们之间存在差距的方法
下列不属于心态失衡表现的是()。A、在辩论过程中,由于过于紧张造成的语无伦次B、在激辩过程中,与对方辩手发生的私仇式的争吵C、在辩论中想尽办法证明对手的观点是错的,完胜对方D、尽自己努力,从对对方有利的话题转到对己方有利的话题
下列属于破与立平衡的表现的是:()A、在证明对手观点有误的情况下说明什么是合理的,给出正确结论B、话题对于对手有利时,己方全场防守C、否定一切,破除一切D、发现对方立论有误时,己方抛开本方观点,攻击对手
单选题下列不属于心态失衡表现的是()。A在辩论过程中,由于过于紧张造成的语无伦次B在激辩过程中,与对方辩手发生的私仇式的争吵C在辩论中想尽办法证明对手的观点是错的,完胜对方D尽自己努力,从对对方有利的话题转到对己方有利的话题
多选题在散打运动的防守中,为了减小对方的打击效果,运动员一般采用的方法有()A积极靠近对手,限制对方发力B积极靠近对手,增加身体的稳定性C顺其对手的进攻来势,主动退让,延长其接触时间D顺其对手的进攻来势,主动退让,缩短其接触时间
单选题下列属于破与立平衡的表现的是:()A在证明对手观点有误的情况下说明什么是合理的,给出正确结论B话题对于对手有利时,己方全场防守C否定一切,破除一切D发现对方立论有误时,己方抛开本方观点,攻击对手
单选题下列论证方法属于对比论证的是()A揭示对方论据的虚假或谬误B直接揭示对方论点的片面虚假或谬误C通过性质特点相反或对立的事物的比较来证明论点D揭示对方在论证推理中的逻辑错误