从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（ ）
从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（ ）
下列哪项不属于企业文化的评价标准() A.企业文化的评价功能B.企业文化的教化功能C.企业文化的激励功能D.企业文化的维系功能
1．评价企业文化建设效果的标准只有一个，就是是否有助于推进企业的长远发展。（ ）
评价企业文化的标准只有一个，就是是否有助于推动企业的可持续发展。A对B错
企业文化的作用对象只有一个，即（）A、企业B、产品C、市场D、人
评价企业文化效果的标准只有一个，就是是否有助于推动企业的长远发展。
投资效果系数必须与标准投资效果系数比较，只有大于标准值时，被评价的投资效果才认为时好的。
评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、职责标准和效能标准。
执行标准的评价方法有：（）和标准适用性的评价方法。A、标准应用状况评价方法B、标准实施的经济效果评价方法C、标准实施的社会效果评价方法D、标准实施的环境效果评价方法
农业标准化效果评价的内容包括（）A、经济效果评价B、社会效果评价C、生态效果评价D、投入E、产出
评价企业文化建设效果的标准只有一个，就是是否有助于推进企业的长远发展。
从根本上说，评价企业文化效果的标准只有一个，是（）。A、是否有助于推动企业的长远发展B、是否发挥企业文化的维系功能C、是否发挥企业文化的教化功能D、是否发挥企业文化的激励功能
评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、（）和效能标准。
评价企业文化的标准只有一个，就是是否有助于推动企业的可持续发展。
所谓“霍布森选择”，即决策时只有一个（）。A、决策主体B、决策目标C、决策方案D、评价标准
填空题评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、（）和效能标准。
单选题从根本上讲，评价企业文化效果的标准只有一个，即：（）。A是否有助于推动企业的长远发展B是否发挥企业文化的教化功能C是否发挥企业文化的维系功能D是否发挥企业文化的激励功能
单选题工程竣工后，业主项目部对“标准工艺”应用效果组织验收，形成验收报告。施工项目部填写（）、设计项目部填写（）、监理项目部填写（）作为“标准工艺”实施验收报告的附件。A“标准工艺实施效果自评价表”；“标准工艺实施效果评估表”；“标准工艺实施效果符合性评价表”B“标准工艺实施效果评估表”；“标准工艺实施效果符合性评价表”；“标准工艺实施效果自评价表”C“标准工艺实施效果评估表”；“标准工艺实施效果自评价表”；“标准工艺实施效果符合性评价表”D“标准工艺实施效果自评价表”；“标准工艺实施效果符合性评价表”；“标准工艺实施效果评估表”
判断题评价企业文化效果的标准只有一个，就是是否有助于推动企业的长远发展。A对B错
单选题企业文化的作用对象只有一个，即（）A企业B产品C市场D人
判断题从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。A对B错
判断题投资效果系数必须与标准投资效果系数比较，只有大于标准值时，被评价的投资效果才认为时好的。A对B错
判断题评价企业文化的标准只有一个，就是是否有助于推动企业的可持续发展。A对B错
单选题从根本上说，评价企业文化效果的标准只有一个，是（）。A是否有助于推动企业的长远发展B是否发挥企业文化的维系功能C是否发挥企业文化的教化功能D是否发挥企业文化的激励功能