在实际的色彩写生中，色彩的条件因素包括以下方面()。A.观察方法和表现技法B.色感、色温C.光源色、固有色、环境色D.间色、复色、原色
色彩的三要素是（ ）。A.装饰色彩、象征色彩、写生色彩B.色相、纯度、明度C.原色、间色、复色D.冷色、暖色、补色
在风光摄影中，色彩的强弱不受哪个因素影响（）A、大气条件B、光线的色彩C、光线的强度D、风速大小
在构成菜肴色泽的诸因素中，经加热产生的色泽是菜肴的（）。A、辅助色彩B、变化色彩C、基本色彩D、创新色彩
装饰色彩也称（）。装饰色彩与写生色彩不同之处在于写生色彩从写实的角度来观察、研究色彩的规律，着重研究物象的条件色。A、图案色彩B、图案文理C、装饰色彩D、写生色彩
色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个人学习。
色彩静物写生要求包括欣赏、练习时要有克服困难的勇气、需要单独一个入学习。
（）不要求再现物体对象的真实色彩，它偏重于色彩的主观创造及视觉心理效果的追求。A、写实色彩B、装饰色彩C、写生色彩D、概括色彩
色彩是摄像构图中重要的造型因素，党史电视教材中，在高山绿林中迎风招展的红旗属于（）A、色彩的基调B、色彩和谐C、色彩的对比D、色彩的重音
在归纳写生色彩的规律时得到的结果：受光面＝（）＋（），中间面＝（），背光面＝（）＋（）。
（）表现方法装饰感强，但要求具有良好的色彩功底。A、素描写生方法B、影绘写生C、淡彩写生方法D、归纳色写生方法
图案的三要素不包括以下哪？（）A、造型B、色彩C、线描写生方法D、影绘写生方法
色彩感觉的训练方法包括（）。A、改变对固有色的习惯认识；注意比较，克服片面认识；长期的色彩感觉训练B、临摹、写生C、理性思考与感性认知相结合D、默写、临摹、写生
在实际的色彩写生中，光源色、固有色、环境色是色彩的（）因素。
在实际的色彩写生中，色彩的条件因素包括以下方面（）。A、观察方法和表现技法B、色感、色温C、光源色、固有色、环境色D、间色、复色、原色
在构成菜肴色泽的诸因素中，原料本身固有的色泽是菜肴的（）。A、基本色彩B、辅助色彩C、变化色彩D、创新色彩
判断题色彩静物写生时以个体学习为宜，不应集体写生。A对B错
填空题在实际的色彩写生中，光源色、固有色、环境色是色彩的（）因素。
单选题色彩感觉的训练方法包括（）。A改变对固有色的习惯认识；注意比较，克服片面认识；长期的色彩感觉训练B临摹、写生C理性思考与感性认知相结合D默写、临摹、写生
单选题色彩是摄像构图中重要的造型因素，党史电视教材中，在高山绿林中迎风招展的红旗属于（）A色彩的基调B色彩和谐C色彩的对比D色彩的重音
填空题在实际的色彩写生中，色彩的条件因素包括（）。
判断题风景写生中，远处所有的物体色彩倾向兰青色。A对B错
单选题（）不要求再现物体对象的真实色彩，它偏重于色彩的主观创造及视觉心理效果的追求。A写实色彩B装饰色彩C写生色彩D概括色彩
单选题在实际的色彩写生中，色彩的条件因素包括以下方面（）。A观察方法和表现技法B色感、色温C光源色、固有色、环境色D间色、复色、原色