技能培训专题：系统测试题2

以下程序的功能是：将输入的正整数按逆序输出。例如：若输入 135 则输出 531 。请填空。

#include <stdio.h>

main()

{ int n,s;

printf("Enter a number : "); scanf("%d",&n);

printf("Output: ");

do

{ s=n%10; printf("%d",s); 【 10 】 ; }

while(n!=0);

printf("\n");

}


正确答案：
答案 n/=10 或 n=n/10
解析：每次循环把 n 除以 10 所得的商赋给 n.

对输入一个整数进行判断，若是偶数，输出even，否则输出odd，在子函数fun2功能是判定整数是否为偶数，若是偶数，返回1，否则返回0int fun2(int x){if(x%2==0)；return 0;}main(){int n;scanf("%d",&n);ifprintf("even\n");else printf(odd\n");}


正确答案：return 1 fun2(n)
依据题目的条件，如果整数是偶数，就返回1，返回值语句为return 1.通过返回值，我们能够知道整数是偶数还是奇数，从而进行相应的输出。

下列程序的输出结果是()。 include VOid p(int *x) {printf("%d",＋＋*x); } void main()

下列程序的输出结果是( )。

#include＜stdio．h＞

VOid p(int *x)

{ printf("%d",++*x);

}

void main()

{ int y=3;

p(&y);

}

A．3

B．4

C．2

D．5


正确答案：B
解析：本题考查函数调用时的参数传递。在函数调用时，形参是指向实参的指针变量，则printf的执行结果为3+1=4。

下面程序的运行结果为 include void swap(int &a, int b) { int temp; temp=a

下面程序的运行结果为

#include＜iostream.h＞

void swap(int &a, int b)

{

int temp;

temp＝a＋＋;

a＝b;

b＝temp;

}

void main( )

int a＝2,b＝3;

swap(a, b) ;

cout ＜ ＜ a ＜ ＜"," ＜ ＜ b ＜ ＜ endl;

}

A．2,3

B．3,2

C．2,2

D．3,3


正确答案：D
解析：本题考查的是引用调用，因为函数swap引用调用参数a，所以在swap函数中a的变化会改变主函数中a的值，即a自加1，但b的值并未改变。

下列程序的功能是输入一个整数，判断是否是素数，若为素数输出1，否则输出0，请填空。

main（）

{int i, x, y=1;

scanf（"%d", &x）;

for（i=2; i<=x/2; i++）

if【14】{ y=0; break;}

printf（"%d＼n", y）;

}


正确答案：
(x%i==0)

系统测试题21.功能：输入整数a和b,交换a和b后输出。#include void main() int a,b,temp; printf(输入整数a,b:); scanf(%d%d,&a,&b); temp=a;/*SPACE*/ 【?】;/*SPACE*/ 【?】; printf(a=%d b=%dn,a,b); 2.题目：求出 -10 到 30 之内能被 7 或 11 整除，但不能同时被 7 或 11 整除的所有整数。 例如：输出-7,7,11,14,21,22,28,。#include #include main() int i;/*SPACE*/ 【?】(i=-10;i=30; i+) /*SPACE*/ if(i%7=0 | i%11=0) 【?】 i%77!=0) /*SPACE*/ printf(【?】,i); 3.请补充main函数，该函数的功能是求方程ax*x+bx+c=0的两个实数根。方程的系数a、b、c从键盘输入,如果判别式(disc=b*b-4ac)小于0,则要求重新输入a、b、c的值。例如：当a=1,b=2,c=1时，方程的两个根分别是x1=-1.00, x2=-1.00。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun()的横线上填入所编写的若干表达式或语句。试题程序：#include #include #include void main() float a,b,c, disc,x1,x2; system(CLS); do printf(Input a,b,c:); scanf(%f,%f,%f,&a,&b,&c); disc=b*b-4*a*c; if(disc0) printf(disc=%fn Input again!n,disc); /*SPACE*/ while(【?】); printf(*the result*n);/*SPACE*/ x1=【?】;/*SPACE*/ x2=【?】; printf(nx1=%6.2fnx2=%6.2fn,x1,x2);4.题目：从键盘键盘输入3个整数,然后找出最大的数并输出。 例如：输入12,45,43, 输出 三个数是:12,45,43.最大数是:45.。#include #include main()/*SPACE*/ 【?】 a, b, c, max; printf(请输入三个整数:n); scanf(%d,%d,%d,&a, &b, &c); printf(三个数是:%d,%d,%d., a, b, c);/*SPACE*/ if (a b) 【?】; else max=b; /*SPACE*/ if (【?】) max=c; printf(最大数是:%d., max);5.给定程序中，程序的功能是：输出100以内能被3整除且个位数为6的所有正整数。请填空。#include stdio.hvoid main() int i,j;/*SPACE*/ for(i=0;【?】; i+) j=i*10+6;/*SPACE*/ if(【?】) continue; printf(%d ,j); 6.功能：下面程序的功能是用do-while语句求1至1000之间满足用3除余2;且用5除余3的数，且一行只打印五个数。#include main() int i=1,j=0; do/*SPACE*/ if(【?】) printf(%4d,i); j=j+1;/*SPACE*/ if(【?】) printf(n); i=i+1; while(i1000);7.题目：下列程序的功能为：输出100以内能被4整除且个位数为8的所有整数； 请填写适当的符号或语句，使程序实现其功能。#include main() int i,j;/*SPACE*/ for(i=0;【?】; i+) j=i*10+8;/*SPACE*/ if ( 【?】) /*SPACE*/ 【?】; printf(%d,j); 8.题目：计算100-1000之间有多少个数，其各位数字之和是5#includevoid main() int i,s,k,count=0; for(i=100;i1000;i+) s=0; k=i;/*SPACE*/ while(【?】) s=s+k%10;/*SPACE*/ k=【?】; if(s!=5)/*SPACE*/

下列给定程序中，函数fun()的功能是：实现两个整数的交换。例如给a和b分别输入60和65，输出为：a=65 b=60

请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。

注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。

试题程序；

include＜stdio.h＞

include ＜conio.h＞

/*************found**************/

void fun(int a,b)

{ int t;

/*************found**************/

t=b;b=a;a=t;

}

main()

{ int a,b;

clrscr();

printf("Enter a, b: "); scanf("%d%d",

&a,&b);

fun(&a, &b);

printf("a=%d b=%d\n ", a,b);

}


正确答案：(1)错误：void fun(int ab) 正确：void fun(int *aint *b) (2) 错误：t=b;b=a;a=t； 正确；t=*b;*b=*a;*a=t;
(1)错误：void fun(int a,b) 正确：void fun(int *a,int *b) (2) 错误：t=b;b=a;a=t； 正确；t=*b;*b=*a;*a=t; 解析：本题考查指针变量做函数参数。采用一般变量做参数，不能改变实参的值，采用指针变量作为参数则能够改变实参的值。主函数中fun()的调用方式说明fun()函数的参数应当为指针类型。另外，值得一提的是“交换法则”，这题的错误比较明显，如果程序段中有隐蔽的交换错误，一般不容易发现，希望学习者引起注意。

下列程序的输出结果是()。includevoid p(int *x){printf("%d",＋＋*x);}void main(){int

下列程序的输出结果是( )。 #include＜stdio.h＞ void p(int *x) { printf("%d",++*x); } void main() { int y=3; p(&y); }

A．3

B．4

C．2

D．5


正确答案：B
解析：本题考查函数调用时的参数传递。在函数调用时，形参是指向实参的指针变量，则printf的执行结果为3+1=4。

以下程序的输出结果是( )。 include void fun(int x) {if(x／2>0)fun(x／2); printf("%d",

以下程序的输出结果是( )。

include＜stdio.h＞

void fun(int x)

{ if(x/2＞0)fun(x/2)；

printf("%d",x)；

}

main()

{fun(3)；printf("\n");

}


正确答案：13
13 解析：函数fun是一个递归函数。执行fun(3)；,x=3，x/2=1＞0，又调用f(1)，此时，x=1,x/2=0，不满足继续递归调用的条件，输出1，返回到fun(3)中，输出3。所以本题的输出结果为13。

请编写一个函数void fun(int m， int k， int xx[])，该函数的功能是将大于整数m且紧靠m的k个非素数存入所指的数组中。

例如，若输入15，5，则应输出16，18，20，21，22。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

试题程序：

include＜conio.h＞

include＜stdio.h＞

void fun(int m，int k，int xx[])

{

}

main()

{

int m，n，zz[1000]；

clrscr()；

printf("\nPlease enter two integers：")；

scanf("%d%d"，&m，&n)；

fun(m，n，zz)；

for(m=0；m＜n；m++)

printf("%d"，zz[m])；

printf("\n")；

}


正确答案：void fun(int m int k int xx[]) { int ijn; for(i=m+1n=0；nk;i++) ／*找大于m的非素数循环k次即找出紧靠m的k个非素数*/ for(j=2;ji;j++) /*判断一个数是否为素数*／ if(i%j==0) { xx[n++]=i; ／*如果不是素数放入数组xx中*／ break； /*并跳出本层循环判断下一个数*／ } }
void fun(int m, int k, int xx[]) { int i,j,n; for(i=m+1，n=0；nk;i++) ／*找大于m的非素数，循环k次，即找出紧靠m的k个非素数*/ for(j=2;ji;j++) /*判断一个数是否为素数*／ if(i%j==0) { xx[n++]=i; ／*如果不是素数，放入数组xx中*／ break； /*并跳出本层循环，判断下一个数*／ } } 解析：本题只要掌握了判断非素数和素数的算法即不难完成了，其实程序缺少部分也正是这部分。

请补充main函数，该函数的功能是：从键盘输入一组整数，使用条件表达式找出最大的整数。当输入的整数为0时结束。

例如，输入1，2，3，5，4，0时，最大的数为5。

注意：部分源程序给出如下。

请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在 main函数的横线上填入所编写出的若干表达式或语句。

试题程序：

include＜stdio.h＞

include＜conio.h＞

define N 100

main()

{

int num[N];

int i=-1;

int max=0;

clrscr();

printf("\nInput integer number:\n");

do

{

i++;

printf("num[%d]=",i);

scanf("%d",【 】);

max=【 】num[i]:max;

}while (【 】);

printf("max=%dkn",max);

}


正确答案：&num[i] maxnum[i]? num[i]!=0
&num[i] maxnum[i]? num[i]!=0 解析：第一空：注意掌握标准输入函数scanf()的调用格式，输入参数列表中变量前面要使用求址运算符&。第二空：注意掌握条件表达式的用法，当输入的数比最大值大时，则认为此输入的数为最大值，否则最大值不变。第三空：题目要求输入的整数以0结束，所以，当输入的数不为0时，继续do—while循环，否则终止循环。

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