南京大学外国语学院《963英语语言学》历年考研真题及详解合集

毕业后英语四级没过可以考研吗？

可以的，大部分学校并不强制要求英语。

南京大学有英语四级雷同卷的案例吗

没报道，应该没有吧

公共英语四级是否可以考研

有本科毕业证书者报考研究生，一般对英语没有要求，对专科及同等学历身份报考研究生者，一般要求通过大学英语四级考试。

哪所大学中医考研不需要过英语四级

这样吧：一般情况都是先确定你所报考的学校。
比如你想报中国医科大，你就看这所学校的往年报考条件，
A：要求四级，就不要报
B：不要求，就可以报。

基本不变招生条件。如果有你特别想考的学校，在报考条件没出来之前又不放心，就打电话咨询一下学校老师。

主要是先确定报考学校

应用语言学包括很多与语言学有关的边缘学科，如()。

A、社会语言学

B、英语词汇学

C、日语语法学

D、心理语言学

E、工程语言学

参考答案：ADE

目录2014年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）2013年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）2012年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）2009年南京大学963英语语言学考研真题及详解2008年南京大学963英语语言学考研真题及详解2007年南京大学463英语语言学考研真题及详解2006年南京大学463英语语言学考研真题及详解2003年南京大学英语语言学考研真题2002年南京大学英语语言学考研真题2001年南京大学英语语言学考研真题2000年南京大学英语语言学考研真题 2014年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）第一题，术语区分题。四组术语，24分。1.phoneme vs. allophone2.homonymy vs. homophony3.illocutionary act vs. perlocutionary act4.language switch vs. L1 transfer第二题，选择题，考察的都是基础知识，10小题，共30分。第三题，分析题。给出几个句子，要求先填写名词前的冠词或复数后缀-s；然后总结出使用冠词或复数后缀-s的一般模式（commonpattern）。第四题，分析题，考察的知识点是歧义（ambiguity）。给出两句话，要求先回答这两句话有无歧义，并写出每句话的不同理解，再分析这两句话产生歧义的原因是否相同。1.The children play near the bank.2. The professor said on Monday that he would give an exam.显然，第一句话中的bank涉及lexical ambiguity,而第二句话中的onMonday既可修饰said，又可修饰would give an exam，属于 grammatical/structural ambiguity。第五题，分析题，考察隐喻。给出美国报刊（记得好像是时代周刊）上的一段话，要求辨认那些词使用了隐喻，并写出其概念隐喻。第六题，分析题，考察合作原则的准则，题目似乎是课本原题。给出几句话，要求辨认这些话违反了哪些准则，回答是否the hedgingefforts suggest the plausibility of the CP.第七题，分析题，考察cohesion和 coherence。给出一段话，要求辨认涉及到的cohesive devices；评价其coherence；对原文修改，并说出做出修改的理由。第八题，分析题，考察communication strategy。有三问，分别是定义，5种常见类型，使用交际策略的优缺点（pros and cons）。这道题似乎也是课本原题。 2013年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）第一题，术语区分1.fricative vs. affricate2.meronymy vs. hyponymy3.positive face vs. negative face4.sense vs. reference相比之下，今年该题偏简单，第一个不清楚，后三个都是很基本的概念，平时复习注意总结，结合例子用自己的语言表达出来即可。第二题，依然是二分法1.internationalization2. The weather in Chicago today is no good for watching cricket.第三题，选择，要求找出四个选项中与其他三个选项不同的那个选项，并用一句话解释，共10道题，每题3分，该题大部分都是刘新仁那本语言学第二、第三章的内容，语音，重读，因素，词类，构词法基本各一题。另外还考了一道semantic relation,这个基本近几年每年都考，这个是重点，也容易理解，这几分一定得拿到手，因为基本上没人失分。最后一道是语用学里的，Speech act theory. 第四题，简答题，给了5个新闻标题，要我们分析，what rules arethere when we write elliptical English newspaper headlines?(1) 3 Arrested in New Orleans Hospital(2) Blast Kills 53 in Iraq Holy city(3) Mission Applauded as Shuttle Returns(4) U.S. at odds with Allies on Mideast Conflicts(5) Optimism on Both Sides of Gay-marriage Debate然后再为今天的考试写一个新闻标题第五题，简答题。irregular verbs “go” “come”, their past-tense are“went” “came”.再举出两个这样的例子，然后总结它们的共同特征。并从这些特征研究英语构词法。第六题，简答题。两种动词，drive，finish，其中drive可以跟for+time, finish跟in +time,反之不对，分析这两种动词，并用这两个词造两个复杂的句子。第七题，两个笑话，要用语言学术语分析它们为什么可笑。(1) baby pigpiglet然后 baby toy应该是？toilet这个应该是overgeneralization(2) A: William has asked me for a loan of five pounds. Should I bedoing right in lending it to him?B: Certainly. A: Why?B: Because otherwise he would try to borrow it from me.第八题，Charterizing learners English proficiency often calls for ameticulous analysis of their output, written or spoken, in terms of accuracy,complexity, fluency, and idiomaticity. How can the four items be measuredspecifically? 2012年南京大学963英语语言学考研真题（回忆版）第一题，区分术语，共计20分：1.metonymy vs. metaphor2. generalized conversational implicature vs. particularizedconversational implicature3.coordination vs. subordination4. inflectional morpheme vs. derivational morpheme第二题，还是考察二分法。1.representational2. What happened next astonished all present to the meeting.句子大概是这样，记不清了。第三题，选择题，回归2010年的风格。要求找出四个选项中与其他三个选项不同的那个选项，并用一句话解释。10道题，每题2分。涉及辅音的分类，发音，重音，词义关系(synonymy, antonymy, meronymy)，指示语(deictic),前缀，礼貌原则等。第四题，简答题，4道小题。1.考察语义角色。He opened the doorwith a key.原句大概是这样，记不清了，要求讨论划线部分的语义角色。剩余的3道小题具体记不清了，有道题要求区分不同主位(theme)的句子。第五题，简答题。问得体条件(felicity conditions)有哪四个，并分析下面句子是如何deviate from felicity conditions的。1. Thank you for not smoking. (A public sign)2. I really appreciate your efforts to tell my secret to my enemy.第六题，简答题。考察tautology，要求举出两个例句及其可能出现的情境。又问说话人这样说想要传达什么，这样说与其non-tautologicalequivalents有何区别。第七题，简答题。1考察概念隐喻。Noise is a big headache.要求分析之并举出一个同类型的句子，又问noise还可以比作什么并写出例句。2.If you waste time today, you will repent tomorrow.问划线部分是否属于指示语及原因。好像还有别的小题。第八题，给出Emily Dickson的小诗,问what syntactic device isemployed? What cohesive device is used?My friend must be a birdBecause it flies!Mortal my friend must be,Because it dies! Barbs has it, like a Bee!Ah, curious friend!Thou puzzlest me! 2009年南京大学963英语语言学考研真题及详解. Write the International Phonetic Alphabet for the following words.(12/150)(1) attentive (2) deference (3) hypothesis (4) pathetic(5) catastrophe (6) asce (7) subtlety (8) caveat(9) frugal (10) influenza (11) languid (12) vehement答案：(1) attentiveE5tentiv (2) deference5defErEns (3)hypothesishai5pCWisis(4) pathetic: pE5Wetik (5) catastrophe: kE5tAstrEfi (6)ascent: E5sent(7) subtlety: 5sQtlti (8) caveat: 5keiviAt (9) frugal: 5fru:El(10) influenza: 5influ5enzE (11) languid: 5lANwid (12)vehement: 5vi:imEnt. The following sentence is taken from Barack Obamas VictorySpeech. The underlined words are stressed by Obama.State the general rules of sentence stress and discuss

英语四六级有什么区别啊

我是打算考研的，开学我读大二，2009.6的cet4考了513分。开学想考6级，请问是不是要很努力很努力才能过啊。我同学说考了CET6，考研英语就算过~是真的吗？CET6和考研英语哪个难啊（我是打算考金融联考）

是的六级比四级难得多了要很努力才行你得努力学才能通过论难度的话我觉得还是六级比考研英语难些但是也不见得你六级考过了考研英语就能考好记住六级这种级别考试都是过了就好但是考研的话当然分数越高越好啊所以你得加油

英语四级考试资格

我想考研，但是专科毕业已经三年，而且没有通过英语四级考试。而考研的专业必须通过国家英语四级。怎么办？

外面有许多培训机构,只要你交钱去读,他们就可以帮你代报名,当然你也可以只交钱不读书,那是随便你的,不过只有这个办法

下列四门学科中，可以归入个别语言学的是（）

A.英语词汇学
B.逻辑语言学
C.病理语言学
D.社会语言学

答案：A

解析：

考研之前一个月，甲调查了100名考研人的英语四级成绩。考研结束后，甲又调查了这100人的考研英语成绩，并计算了考研英语成绩与英语四级成绩的相关系数。请问，甲这样做是在干什么？( )

A.计算克隆巴赫系数
B.计算复本信度
C.估计英语四级考试的预测效度
D.估计考研英语的预测效度

答案：C

解析：

心理测验的效度。英语四级考试和考研英语所考查的内容和能力不完全相同，所以不能看作是同一个测验的两个复本，故B选项不能选。从时间上说，英语四级考试在先，考研英语在后，因此是用英语四级考试去预测考研英语，而不是反过来，所以测验对于处于特定情境中的个体的行为进行估计的有效性。本题中，学业倦怠状况可以作为手机依赖的效标，所以答案是效标关联效度。结构效度是看测验的结构是否与要测量的理论结构相符合。内容效度是看已经测量的内容与要测量的内容是否一致。表面效度是指在外行人看来测验是否测量到你要测量的内容。

下列四门学科中，可以归入个别语言学的是（）

A.英语词汇学
B.逻辑语言学
C.病理语言学
D.社会语言学

答案：A

解析：

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